實用的個人的述職報告模板集合七篇
在生活中,報告與我們愈發關系密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的個人的述職報告7篇,希望對大家有所幫助。
個人的述職報告 篇1
尊敬的領導、同志們:
20xx年,本人在人事管理工作崗位上,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白做人,在領導和同志們的關心、支持和幫助下,完成了本職工作任務,在工作的過程中,也有不小的收獲。現就一年來的工作情況述職如下:
一、思想政治及學習培訓情況:
理論是行動的指南、明燈,作為一名共產黨員、組工干部,我感覺到理論學習不僅是任務,也是一種責任。因此本人堅持對政治理論和業務知識的學習,努力提高自己的理論水平,通過學習,夯實理論基礎,提高黨性認識和思想道德素質,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活。
積極主動參與“兩學一做”常態化制度化相關學習安排,認真學習十九大精神,對照相關規定嚴格要求自己,觀察和處理問題時,大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,在工作中,識大體、顧大局,能始終保持一顆平常心,正確對待組織和個人的關系,服從工作安排。
二、履行崗位職責及主要工作情況:
作為一名人事干部,本著求真務實、對人事工作高度負責的態度,并始終保持積極向上的精神狀態,盡職盡責,較好的完成了全年的本職工作。
20xx年,主要完成了以下工作:相關業務報表的報送、正常晉升薪級工資的報審工作;組織完成全局在職、退休職工基本工資標準、艱邊貼的'調整和離退休費的調整工作,并按上級要求如期補至職工手中;組織完成養老保險待遇清算工作;做好職工職務、崗位變動的崗位聘用及工資調整工作;完成全局在職職工的績效工資申報及考核兌現發放,基層單位的審批工作;協助科室人員完成其它相關工作。同時,作為局機關黨支部委員,認真完成局機關支部的相關工作。
三、廉潔自律情況:
堅持自警自省,認真履行職責,做事公道正派;堅持求真務實、言行一致的工作作風,在工作中說真話、辦實事,不弄虛作假、敷衍塞責。嚴格執行上級關于加強黨風廉政建設精神的各項規定,做到廉潔自律。無違法違紀行為及相關的不良反映。
四、存在的不足:
1、政治理論學習不夠深入,政治修養有待提高。學習存在片面性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。雖然能按要求堅持學習,但由于學習不深入,就不能準確地運用理論分析實際問題、認識問題和解決問題。客觀上總是以工作忙、事務性工作較多為借口,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
2、工作雖能盡心盡力,但遇到困難有時會產生畏難情緒;或遇到自認為熟悉的工作有時會憑經驗,不夠嚴謹等等,這些都是組織人事工作不應存在的現象。
個人的述職報告 篇2
1緒言。
就是述職報告的開場白。在這部分應交待清楚述職者的身份和職責,主要說明所分管的工作、崗位職責、工作目標和述職時間(一季度、半年或全年)。
2主要業績。
這是述職報告的重要部分。其主要內容包括履行崗位職責的情況、工作目標完成情況和突出的業績以及自我評價等。換句話說,就是寫述職者做了哪些工作,怎么做的;取得了哪些成績,其效益如何;從質和量兩方面,進行自我評價。
3問題和改進措施。
這部分主要明確講敘在履行職責中存在的'主要問題和述職者應負的責任及今后改進的具體辦法,問題要找準,態度要誠懇,措施辦法要可行,切忌問題含混,措施空泛。
述職報告注意事項:
1.實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。寫述職報告要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
2.內容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創造性業績,以表明自己的勝任和事業心。應當明確,述職報告必須圍繞職責二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
3.情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。
4.態度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好述職報告的前提。
個人的述職報告 篇3
本人這學期按照學校工作的安排,負責保衛組和生管組的工作。
一學期來,思想上與學校工作方針保持高度一致,能夠以創建“創安文明學校”為工作目標,牢固樹立“安全無小事”的思想,有計劃、有步驟的開展保衛組及生管組工作,基本完成了這學期學校安排的各項任務。
這學期按照學校的工作思路,在期初制定了各項工作計劃,確定了目標,對屬下成員進行有針對性的工作分工,充分發揮他們的長處,在全體成員的通力配合下,保證了學校教育教學的穩定發展。這學期在政教處的直接領導下,組織了全校性安全大檢查和學生宿舍安全大檢查共12次,“非典”時期,認真落實上級下達的各項文件精神,杜絕了一切不安全因素,保證了全校師生的學習和生活環境的安全穩定,安全工作從板報到宣傳欄、校園廣播到電教中心,多方面立體式宣傳,從根本上促進學生的安全意識,加強學生的'自我防范能力;本學期未發生任何刑事案件和責任事故。生管工作是這一學期的重點,也是下一步工作中需要改善和加強的;除了本職工作外,還協助政教處的內勤工作。
個人的述職報告 篇4
時間太瘦,指縫太寬,不知不覺的,又已入夏,夏日的禪鳴催促著快點放假。是啊!一個學年又要結束了,也是寫述職報告的時候了。
我看很多人寫述職報告會花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,組織了哪些活動,而體會性的東西只是三言兩語,我個人不喜歡這樣。因為,一、我覺得組織了什么活動,那都是老生常談,其他班長能做的我基本上都做了,沒做的我也做了一些。二,如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結,那回憶的意義不大,只能說明您記憶力真好。所以,對于我做了什么事情,在此我不做贅述,只是談談自己在這個位置上的兩點感受。
做好例行的事
作為班長,有很多例行的工作要做(如:代表班級參加各種各樣的會議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達工作、組織班級活動等)。例行的工作很繁瑣,似乎永遠做不完。初當班長時對這些例行的事務比較陌生,覺得應付不過來。但是,一段時間下來,就比較順手了,因為這些常規的工作都是有章可循的。只不過會做了,不代表會做好,一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務簡約而不簡單,不用心,那注定是錯漏百出的。有句話說得好,簡單的事情,能成千上百遍的做且不出錯,那就是不簡單。
多做例外的事
什么叫做例外的事?我的定義是:意料之外,情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長守則上沒規定您做的,但您又做的理所當然的事情(例如:每天給班上的同學發天氣預報、上課時給老師帶瓶水、打掃講臺、下課時幫老師收下電腦)。例行的事是別人要您做,而例外的事是您要做,例外的'事更多體現的是對集體的關懷,也是是否真心實意為班級想事、做事的重要依據。毫不諱言地說,例外的事做的越多,越能讓人感到溫暖,越能得到群眾的認可,越能問心無愧。
例行的事是規定好的、您按規定辦就可以,而例外的事其實就是“沒事找事”,需要自己去尋找、去發現。如何去發現呢?要做到兩條:一、要留心觀察,觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動,這是找事做的前提。二、要思考,我認為人和動物最大區別不是人很有愛,而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過程,其實就是為您做例外的事找方案、找對策的過程。
總之,例行的事做好,您能當班長,例外的事做多,您能當好班長。
個人的述職報告 篇5
我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。
從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁,對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助;意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區,人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的.,還要勤奮鉆研、科學施教;教育活動有其客觀規律,學習新課標,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率;這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。
本學年度,本人任教二年級數學;二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等;剛開始時,對于毫無教學幼兒經驗的我,有相當大的難度。
經過本人不懈努力,請教有經驗的老師,不斷向她們學習,不斷鉆研新課標;還通過上網,接受學校培訓等渠道,不斷學習新的教育思想和理念;只有遵循學生心理活動的規律,把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統的“老師講,學生聽。教師問,學生答,動手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學;因此在課堂教學中,應力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學生學習的興趣。
通過一年的教學,本人在關于低年級數學的教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點:
1·數學教學生活化。把握數學與生活的聯系,導入生活化,激發學習興趣;教學語言生活化,讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數學故事記錄下來,成為一篇優美的數學日記,讓學生感受到生活離不開數學,生活中處處有數學。
2·積極開展小組互助的學習方式,讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通過積極鼓勵和表揚,讓小組里面的優等生自愿幫助差生;在練習課時,讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。
3·開展適當的競賽和游戲活動,提高學習熱情。
適當開展競賽,是激發學生學習積極性的有效手段,小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中,由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。
怎樣調動學生的學習情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動,轉化成游戲活動的方式,讓學生更加樂于參與到學習活動中去。
總之,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,要善于激發和調動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
個人的述職報告 篇6
尊敬的各位領導、同事:
你們好!
我叫王詩語,現擔任芙蓉北站統計一職,主要負責站內各項目方量統計以及各租賃單位結算。光陰如梭,轉瞬間來長沙已經兩個年頭了。回首xx的兩年,雖然經歷了坎坷但是也讓自己得到了不少磨練。今年10月因為工作上的人事調動,我從技術資料崗轉到了商務統計,這是我畢業后接觸到的第二個崗位,雖然面臨著對新崗位不熟悉、自身工作經驗有限等困難,但我還是在努力的學習和充實著自己,讓自己能盡快盡好的適應和勝任新的崗位。下面我向各位領導匯報我在20xx年度的工作情況,以及對本崗位工作的.一些心得、體會。我的述職報告分為兩個部分:
第一部分:20xx年的工作總結
一、工作情況:
(1)統計工作內容:
每日核對項目混凝土簽收情況錄入生產臺賬,對簽票的異常情況查明原因并及時匯報,對小票扣方情況向生產主管、站長予以簽字確認,并存檔建立《統計異常處理臺賬》;
每月的15號到25號,確認當月各租賃違約扣款, 與各租賃單位對量并做好租賃結算,整理好錄入租賃報表;
根據長沙信息價調整每個項目的砼結算單價并套入項目對應的標號中做好月產值明報表,根據產值明細整理出銷售報表,進而分標號匯總;從整理好的生產臺帳中分出整月的異常票據,結合臺帳方量做方量分析報表;最后將各報表核對無誤后交于站長簽字確認再上交機關。
(2)工作中存在的問題:
1、租賃方面,對合同不夠熟悉,導致辦理結算時手忙腳亂,扣款聯系函收集不到位,使得當月扣款延至下一個月,沒有確認紙質版聯系函時直接給租賃單位扣款。
2報表方面,前期對有關數據如何得來沒有學習透徹,致使數據不正確(方量分析報表),由于不夠細心導致數據錯誤,前后核對不上,每次經過3到4次的檢查調整報表,導致自身工作量增大,工作效率降低。
二、自身的不足及改進方法:
通過近兩年的工作學習,雖說有了一定的進步,但也存在一些不足之處,主要體現在自身學習不夠,考慮問題不夠周密,工作經驗不足。在以后的工作中,本人將加大學習的步伐,彌補自身的不足。
第二部分:20xx年的工作思路
一、20xx年的工作計劃:
(1)、做好各類報表,做到報表數據準確、真實、完整。
(2)、確認整理好項目聯系函,租賃聯系函;
(3)、加強對合同的學習(項目調價合同、租賃合同),做到對合同各條例熟記于心
(4)、(由于我站部分項目屬于圖紙結算,工作量比其他兄弟攪拌站明顯偏大)利用空余時間學習結算方面的相關事情,包括圖紙軟件的學習,如何、何時與各項目對量結算以及分析結算報表數據;分擔科室結算工作量。
以上是我的述職報告,請各位領導進行監督。
個人的述職報告 篇7
一年來,我自覺服從和服務于公司整體工作部署,在客艙部領導的關心和同事的支持下,扎實工作,不斷進取,認真履行工作職責。較好地完成了領導和上級交給的各項工作任務。在政治覺悟、思想修養和工作能力等方面得到了很好的鍛煉和提高。現將一年來的學習工作情況簡要總結如下:
一、全年做的工作
我主要的工作就是負責客艙服務部乘務調度的工作。在平時的工作中,我嚴格要求自己,高標準、高質量完成各項工作任務。為了做好調度工作,爭創一流業績,我認識到必須有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力才行。所以,定期組織全體工作人員認真學習公司下發的各種文件精神,明確了每個人的崗位責任,工作任務,做到分工明確,責任清晰。認真組織業務知識學習,提高理論水平。與此同時認真組織好各種會議。無論是臨時會議還是礦井各種例會,都嚴格按照礦領導的要求認真組織,并及時準備各種材料、報告,基本上沒有出現過任何的失誤。在各種會議召開之后,都及時的按要求整理會議紀要,以便使會議精神得以及時的上傳下達。調查研究,熟悉生產情況,掌握第一手資料,及時向各級領導匯報生產情況。在調度工作中,調度室根據工作實際制定了調度室工作無間隙傳達和交接,對重點工作任務實行全程跟蹤安排解決。將總體目標和工作內容具體化。日常工作中與調度對象建立良好有效的溝通,做到固定任務傳達提前及時準確、臨時任務做到說明詳細無誤,安排合理,盡可能縮短工作任務完成的時間。認真對待調度對象的咨詢、合理要求及提出的建議,創造和諧的調度氛圍,以優質規范的服務、良好的工作作風贏得了廣大員工的支持。
二、存在的問題
回顧自己一年來的工作自己深刻體會到工作中雖然取得了一些成績這些成績的.取得得益于同事們的共同努力得益于公司各部門的大力配合和支持。在肯定成績的同時自己也清醒的認識到個人工作中還存在一些不足主要體現在理論與實際行動相互結合不夠密切學習的主動性還有待于進一步加強工作中創新思想不夠發展中的亮點還不突出等等。在以后的工作中我將在公司的領導下以求真務實的工作作風做好各項工作使來年各項工作有一個新的突破。
三、未來工作打算
在今后的乘務工作中,我將努力提高自身的素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
一是在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。二是不斷地向老同志學習,細心聽取他們的教導,從而使自己的業務水平和工作技能都得到提高。三是不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地對待每一項工作。
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