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工作述職報告

時間:2020-10-29 15:26:16 工作述職報告 我要投稿

【推薦】工作述職報告匯編十篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的工作述職報告10篇,歡迎大家分享。

【推薦】工作述職報告匯編十篇

工作述職報告 篇1

  我于20xx年X月XX日成為公司的試用員工,到今天1個月試用期結束,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

  作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

  在實習期間,我接觸了許多以前從未接觸過的新東西,豐富了自己的知識;各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,這使得我的個人能力有所提高。可同時我也看到公司的發展十分迅速,這使我感到驕傲自豪。也使我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,來實現自己的奮斗目標,和公司一起成長。

  在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

  申請人:xx

工作述職報告 篇2

  本人于XX年9月任上XX學校長,XX年9月調至XX中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,堅持教育創新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨。現借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經驗、拓展思路,提升自身管理能力。現將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉情況:

  (一)學年辦學目標和任務達成情況

  1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發展

  (1)引領全校師生共同制定了“上XX學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”,確立區級重點課題,構建了上虹新一輪發展愿景,引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展“綠色——長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建,以形成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。

  (2)積極梳理,科學定位,創新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對XX中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以創建新優質學校為目標的辦學策略,具體規劃正在積極醞釀之中。

  2、加強隊伍管理,關注教師專業成長,不斷提升辦學軟實力

  (1)加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀,制定學校教科研發展規劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,XX共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

  (2)搭建展能舞臺,關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業成長的發展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座,提升了教師的專業境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

  (1)充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。述職報告范文

  (2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區心理健康教育優秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目,順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學研討展示活動,并在區域內形成示范輻射效應。

  4、加強課程管理,優化課堂教學,提高教學質量

  (1)加大課程管理,規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了XX校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現XX師生風采的亮麗名片。

  (2)聚焦有效教學,實現減負增效。繼續優化教學五環節,提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區前十行列。

  (3)加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現了校園和諧幸福、師生共同成長。上XX學綜合辦學穩定在A級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區師德標兵1人,一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區級特色“三團一隊”,并在區藝術節舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態不斷優化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,XX中學師生將以新一輪發展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園創建既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區中學生集體舞賽獲三等獎。

  (二)年度公用經費、專項經費預算執行情況及廉潔自律、民主作風:

  1、經費預算執行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規范使用,上XX學上半年公用經費能按上級規定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規定支付,認真完成了專項經費的管理。下半年,針對XX中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的現狀,積極與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協商,已形成初步解決方案;為推進我校創新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局20xx年預算,用于創新實驗室建設。

  2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規定、規律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發揚民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現以人為本,如,多次召開規模不等的研討活動,采集教師對辦學規劃愿景設想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態和教育教學現狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發展,培養“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學校現狀,將校本課程開發與社團建設、校園文化創建等相結合,形成課程開發與推進合力,提高課程建設綜合效益。

  2、應進一步增強開拓意識,加快學校特色創建步伐。XX中學創辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學校文化逐步彰顯,辦學特色已經確立。站在學校發展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規劃具有XX特征的創新教育之路,重點培育師生創新素養,提高實踐能力,將創新教育全面融入辦學之中,在創新實踐驅動下提升辦學質量,實現跨越發展。

  3、應進一步聯系群眾,加強民主作風建設。正處轉型發展期的XX,各項工作有待完善、提高,相關制度有待建立、優化,民主管理還需共同參與。教育創新與改革必須加大調研,建立與一線溝通、互動平臺,構建家校、社校聯動機制,積極創設良好的教育大環境,打造辦學合力。

工作述職報告 篇3

  學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業的發展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務工作。

  一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。

  貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。

  組織好總務處的全體人員,進行業務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

  二、堅持做好后勤服務常規工作

  1.暑假期間,為提高教學教育質量,添置購買一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

  2.開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

  3.開學初,學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產責任制管理。

  4.規范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。

  5.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發現問題及時維修。

  6.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。

  7.加強校舍的安全衛生工作,做到有記錄,有專人負責。

  三、規范學校的收費工作

  嚴格收費制度,實行財務公開制度,及時在校內公布,平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作,沒有違規收費現象。

  四、校園美化工作

  優美的環境能提高人的素質,努力創建優美的校園環境,進一步美化校園、綠化校園,繼續保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創造良好的工作和育人環境。通過環境育人來提高全體學生的素質。

  五、校產管理

  1.本學期強化財產管理,辦理各教學樓的房產登記手續,使學校財產管理逐步走上規范化,嚴防學校財產的流失。

  2.加強對固定財產增減工作的管理,認真執行教育局有關規定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產增減的有關規定,及時地進行造冊登記。

  3.加強低值易耗品的管理工作,嚴格執行審批、發放手續。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

  4.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

  六、加強對學校食堂的管理

  食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我們后勤的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但后勤部門花了很多的時間,做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴把好食品原材料進貨渠道,嚴格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛生安全,加強平時的衛生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生,確保健康干凈、整潔的衛生環境,經常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施,維護及保養,保障財產,物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。本學期由于大家的努力,得到市衛生部門的高度評價。

  七、維修方面

  檢修維護學校的`各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

  八、存在的問題和今后努力方向

  1.后勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

  2.加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。

  3.增強后勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次,力求在最短的時間內及時解決大家的問題及困難,為教育教學做好后勤保障。

  4.加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理,節約開支。

  后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在這個學期的工作中,總務處良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作,保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

工作述職報告 篇4

  基礎文化組在校領導的正確指引和全體成員的共同努力下,度過了緊張而又充實的一個學期。在此,請允許我代表基礎文化組全體成員,向關心我們組的領導和幫助我們的同仁,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  回顧一學期的活動歷程,我們基礎文化組總共進行了六項活動,其中三個大型活動和三個小型活動,基本上完成了本學期初制定的活動計劃。

  三個大型活動:

  一、組織校際說課、講課的聽評活動。

  二、積極參加首屆校園技能節活動。

  三、鄉土講義編寫的準備工作。

  首先我們為本組的教壇新秀積極搭建鍛煉自己、展示才華的平臺,認真編排說課、講課的順序,逐一進行。他們講得認真,說得仔細,我們也評得很到位,并且常常有激烈的討論和強烈的共鳴。像任利影老師光說課稿就用了五張A4紙,打印工整,人手一份,準備很充分。之后,我校首屆校園技能節到了。按上學期分工,我們組共組織、參加了配樂詩文朗誦、即興演講、創新作文、應用文寫作、校園情景劇和書法比賽六項活動。本著“人人參與、人人提高、人人過關”的原則,各項活動的具辦人認真組織初賽、預賽和決賽,圓滿完成了任務,為以后的活動積累了很多經驗,打下了很好的基礎。然后,我們具體做了鄉土講義的編寫準備工作。從定計劃到分任務,從找資料到定目標,一一到位,井井有條。由于近期工作重點轉移到招生方面,我們商定具體編寫工作放在今年暑假進行。

  三個小型活動:即填寫意見表搜集教改信息、協助教導處檢查作業教案和按時完成電教館下達的上報教研材料的任務。

  通過以上三個大型活動和三個小型活動的切實進行,我們受到很大的啟發,得到不少收獲。這方面至少有兩點是很明顯的。一是團隊精神很重要,二是實干精神不可少。很多同志言而有信,責任心強。像王友德、許文宇、陳沖鋒幾位老師,獨立負責完成各自的技能節活動任務,讓人欽佩;田影老師有孕在身,連續參加兩次評委活動,不叫苦不喊累,叫人感動;李娟老師半路接任應用文寫作的組織活動工作,一個人做,不輕易假人;像王朝良、郭磊、韓秀群幾位老師認真寫論文,積極配合,雖然活不多,可做的很投入,讓人不得不佩服;而莊道明老師與人為善,待人謙和,給我們樹立了很好的榜樣。

  當然,我們組也存在不少需要改進的地方。比如活動地方無法固定,常常是打一槍換一個地方。還有個別老師職教意識不是太強。特別是本人性子急、脾氣劣,有時在很大程度上影響了本組的工作效果。在此,望同志們給予諒解,請大家批評指正,更希望我們能同舟共濟,共創職教美好的明天。

工作述職報告 篇5

  20xx年,我們將從以下十個方面全面推進綜治工作:一是深入開展矛盾糾紛防、查、化、控,確保“小事不出村,大事不出鎮,難事不出縣,矛盾不上交”;二是加大法治宣傳教育及執法監督工作,推進依法行政和公正司法,不斷提高監督質效和執法滿意度;三是強化打防措施,持續開展關鍵部位重點整治;四是強力推進城鄉視頻監控建設,實現治安監控全覆蓋;五是啟用綜治工作信息管理和考核評價系統,全面實施社會管理信息化,突出過程控制,而綜治考評分值量化,突出抓日常;六是健全網格員隊伍管理制度,完善城鎮社區網格化管理工作,同時,統籌推進全縣農村網格化建設,確保在20xx年底有60%以上的村居實現網格化管理;七是協調指導各鄉鎮社會管理服務中心進一步整合綜治力量,以“管用”為標準貼近群眾,規范運行;八是以點帶面,分層分系統推進11類平安細胞創建活動,重在培育典型抓特色找亮點;九是狠抓各類重點人群的管控;十是廣泛開展調查研究工作,深入推進社會管理綜合治理法治化建設。

  作為縣綜治成員單位,縣人口和計劃生育局緊緊圍繞社會穩定和社會治安綜合治理的工作大局,按照縣委XX縣綜治委的工作部署,立足本單位和部門工作實際,深入開展了“六五”普法活動和“平安單位”創建活動,切實強化了穩定意識、安全意識,認真落實了社會治安綜合治理的各項職責,消除了不安全隱患,促進了全縣人口和計劃生育事業的健康發展。現將一年來的履職情況報告如下:

  一、加強領導,認真履行綜治成員單位職責

  一是強化組織領導。為把社會治安綜合治理工作落到實處,縣人口計生局始終將社會治安綜合治理工作放在重要位置,堅持一把手負總責的原則,將綜治工作與人口計生工作同研究、同部署、同檢查、同驗收,做到了組織落實、責任落實、措施落實和工作落實。3月份,根據領導班子分工變動情況,及時調整了計生局綜合治理領導小組,一把手任組長,各領導成員為副組長,各股室負責人、家屬院樓長為成員。組建成立了普法領導小組、幫教領導小組、安全保衛領導小組,并建立了局機關綜合治理辦公室,負責社會治安綜合治理的日常工作落實。

  二是逐級簽訂目標責任書。按照縣委和綜治委要求,縣人口計生局始終堅持在年度機關工作目標中,把社會治安綜合治理工作作為一項重要內容,納入機關單位年度目標管理責任制考核,實行“綜治一票否決制”,局綜治領導小組與各股室及直屬單位負責人簽訂了《20xx年度社會治安綜合治理目標管理責任書》,實行目標責任管理,落實內部防范責任制,把綜合治理工作的責任細化到每一個單位,量化到每一個部門,積極推動所屬單位、部門齊抓共管。

  二、完善規章制度,保證綜治責任目標的全面落實

  一是堅持綜治例會制度。局綜治工作領導小組堅持每季度一次例會制度,聽取上級有關文件精神傳達及局綜治辦工作匯報,進行工作小結和獎懲兌現,落實平安創建整改工作,同時部署下一步工作任務。

  二是堅持領導分工負責制。明確局綜治工作由主要領導負總責,分管領導具體負責,全體班子成員人人有責。此外,還制訂了綜治領導小組、辦公室工作職責,主管、分管領導和辦公室主任職責,綜治工作制度,學習制度,情況報告制度,綜治信息員工作制度,領導接待日制度,安全防火制度,使綜治工作真正做到了領導重視,人員落實,制度健全,工作有保障。

  三是堅持矛盾糾紛排查制度。堅持每半月組織一次矛盾排查,加強動態情況掌握和分析預測。定期向局綜治領導小組報告群眾信訪和矛盾排查情況,做到早發現、早控制、早采取措施、早化解矛盾,努力把群眾信訪問題和矛盾糾紛排查調處解決在本單位、本部門,增強了綜治維穩工作的實效。

  四是堅持值班制度。為切實做好綜治維穩工作,防止各類影響穩定問題的發生,除抓好門衛值班制度外,還及時抓好“兩會”期間、重大活動、重大節日等敏感時期的值班及報告制度。

  三、加強宣傳教育,切實強化安全穩定意識

  一是組織職工開展經常性思想教育。縣人口計生局始終注重抓好干部職工的思想教育工作,使干部職工充分認識到綜治工作的重要性和迫切性,增強自覺參與綜治工作的意識。經常性地組織機關開展《人口與計劃生育法》、《湖北省人口和計劃生育條例》、《流動人口計劃生育工作條例》等法律法規,組織干部職工學習“六五”普法知識,不斷加大綜合治理、法制宣傳教育力度。多次組織全體干部職工參加法律知識考試。通過多種形式的宣傳教育,使干部職工清楚地認識到綜治工作確實是一項建設和諧社會、維護社會穩定的治國之策,增強了每個干部職工自覺地參與綜治工作,有效地解決了干部職工中存在的思想上輕視、行動上麻木的現象。

  二是積極推進宣教活動。按照中央、省、市、縣關于加強和創新社會管理工作的部署和構建和諧穩定社會的總體要求,深入推進“平安XX縣”“法制XX縣”建設的活動精神,結合計生系統實際,充分利用固定標語、報欄、宣傳畫、宣傳冊及組織群眾座談、演講、知識競賽、群眾文藝節目等形式,大力開展宣傳服務活動,營造良好的宣傳輿論氛圍。通過宣傳教育、優質服務、創建平安單位和廣泛開展法制計生、陽光計生、關愛計生、和諧計生、誠信計生及農民兄弟評計生、流動人口評計生等活動,使綜合治理宣傳教育活動達到了預期的目的,維護了社會穩定。由局主要領導帶隊4次深入到綜治聯系點安陽橫山村指導工作。12月4日,組織干部職工積極開展了“12.4法制宣傳日”活動。一年來累計發放宣傳教育手冊13萬份,在各級媒體發表綜治維穩稿件12篇。

  四、加強內部防范,主動參與轄區綜治管理

  一是加強機關重點部位防范。在原已安裝5個攝像頭基礎上,新安裝高清攝像頭兩個。結合機關安全管理,對機關重點部位如財務室、保密室、微機室、打字室、檔案室等,落實了防范措施,完善了機關物防、技防設施和消防裝備,對機要、財務、信息中心等重點部位安裝了鐵門、鐵窗和防盜報警裝置。全年無遺失、被盜、被搶問題發生,保證了機關和小區平安和穩定。

  二是嚴格執行保密工作規定。高度重視機關檔案管理和保密工作,對涉密文件和資料進行登記管理,實行領用登記,對重要文件在涉密計算機上建立了電子檔案,進行統一管理,確保機關無失泄密事件發生。

  三是主動參與轄區綜治管理。按照綜治工作要求,遵循“屬地管理”原則,縣人口計生局按時派員參加所在轄區有關綜治工作會議,積極參加轄區組織的治安協查、文明創建、計劃生育等活動,主動同興鄖社區簽訂了《社會治安綜合治理目標管理責任書》,接受其監督和檢查考評,對其提出的有關社會綜合治理、平安建設整改意見做到件件有落實。積極參加社區共建活動和社會捐助活動。

  五、抓好矛盾排查,促進社會和諧穩定

  一是認真做好排查調處工作。人口計生工作政策性強、涉及面廣,事關廣大育齡群眾的切身利益,事關國家的長治久安,是維護社會穩定的一個強有力支撐點。特別是在當前我縣一些地方,人口計生工作仍面臨一些突出矛盾和問題,如計生手術引起的并發癥、獨生子女傷殘死亡及企業退休職工計生一次性獎勵政策落實不到位等問題,仍是影響社會穩定的潛在因素,是當前人口計生系統綜治工作的重心之一。為此,縣人口計生局始終把做好矛盾排查調處作為人口計生部門維護社會穩定的一項基礎性工作,對群眾反映的突出問題,局領導及時批示處理,防止矛盾糾紛激化

  二是切實抓好信訪維穩工作。進一步建立健全了信訪工作機制,將信訪工作納入全縣人口計生目標管理責任制考核之中,實行信訪單項計分。在全縣開通了12356“陽光服務熱線”,在局機關建立了領導成員接訪制度和首問負責制,對一些群眾反映強烈、久拖不決的問題,派專人督辦,妥善處理,限期答復。今年我局受理的68件信訪件,通過加大查處和督辦力度,做到了事事有回音、件件有著落,促進了干部工作作風轉變和工作整體水平提高。一年來,未發生一起非正常上訪情況。

  三是積極開展“兩非”綜合治理。“兩非”行為是嚴重危害社會不穩定的重要因素之一。為此,人口計生局深入推進綜合治理出生人口性別比工作,依法打擊“兩非”行為,不斷探索多措并舉、標本兼治的工作思路,逐步形成了“宣傳教育、孕情監測、利益導向、依法打擊、綜合治理” 的工作格局,嚴肅查處了12起“兩非”案件,對涉案機構和涉案人員進行了嚴懲,確保了生育秩序的穩定。

  四是狠抓流動人口計生服務管理。流動人口是人口計生系統綜治工作的重點,為此,人口計生局組織全系統大力開展了計劃生育清理清查工作,將清理清查工作與生育檔案建立、查處黨員干部超生違育、人口和育齡婦女信息系統數據錄入等工作結合起來,建立了流動人口孕環情網上交驗平臺、完善了全員流動人口服務管理信息系統、建立了基層人口綜合服務信息系統,督導各鄉鎮積極建立和落實臺賬管理、信息通報與交流等制度,形成了規范的農民工計劃生育管理服務模式,有力地促進了我縣計劃生育健康發展。

工作述職報告 篇6

  【會議前言】

  各位領導、各位評委、各位同事,上午好!感謝你們抽出時間出席今天的演講答辯會議。按照人事行政部的要求,下面我分別從自我評估、述職報告、工作規劃三個部分向大家做一次簡要的總結報告。

  【自我評估】

  我從xx年5月10日走出校園走進公司迄今已經接近四個年頭,工作時間總計1417天,約46個月。從最初的訂單受理到運輸管理到計劃管理,從一個人努力拼搏完成本職工作到帶領一個團隊朝著部門工作目標奮斗,其間的心情酸甜苦辣都有,非常感謝公司提供了一個充分發揮個人潛力的舞臺。正是公司創造了一個可以不斷發展的空間,使我時刻面臨挑戰和機會,時刻不能停止學習,時刻不能停止思考,時刻不能停止創新。“解決問題的能力比文憑學歷更重要”,“能者上,庸者下”的用人機制是壓力也是動力;“標準化、程序化、規范化、責任到人”的經營管理理念一直是我工作追求的目標。因為伴隨公司的高速發展品嘗過成功的豐碩果實,也體驗過觸礁的震蕩和凄涼,所以對于公司的發展前景充滿信心,也對于自己作為企業管理人員所必須具備的成熟和膽識信心十足。在開展工作的過程中,在與各部門同事的日常溝通協調中,碰到問題我總是盡量站在對方的立場去思考,并盡可能從全局的角度去分析問題、解決問題,但有時也會表現得激動,甚至也會產生一些激烈的語言。然而每一次激動過后我總是能積極地自我反省:因為大家都是為了工作,因為大家都在“同一條船上”,因為大家最終的目標都是為了企業更好地發展,只是彼此的思維方式和看問題的角度不同而已,所以每一次無論和誰爭辯過后,我總是很容易便心平氣和地繼續工作。我一直做的主要是企業內部物流管理方面的工作,是大量的與人溝通和協調的工作。有人說:“物流這碗飯不好吃,因為前面沒有路”,也有人說:“物流這碗飯很好吃,因為可以參與修路”,而我就是一個喜歡參與“修路”的人。

  【述職報告】

  一、職能簡述:“計劃控制部”實際上是各物流環節的中樞部門,通過對訂貨、庫存、采購、生產、運輸等信息進行收集匯總、綜合分析,從而有效、及時地制定主生產計劃(mps)、物料需求計劃(mrp)、發貨計劃,再將采購、生產、銷售等部門實際執行進度及執行結果進行分析,與相關部門保持及時溝通并對相關計劃進行適時適度調整。

  1、部門本職:統籌、監控物流全過程,使采購、生產、銷售一體化。

  2、直接責任:

  a、負責日常銷售訂單的接收、受理跟進和答復。

  b、負責編制生產規劃,編制主生產計劃,并對生產進度計劃進行跟進和適度調整。

  c、負責編制采購規劃,編制請購單,并對采購進度計劃進行跟進和適度調整。

工作述職報告 篇7

尊敬的領導:

  本人出生年月日,文化程度xx,取得公共衛生職業醫師資格的時間,主要從事衛生疾控部門工作。現就本人十二年來工作情況進行述職。

  一、本人思想上與黨保持高度一致,堅持原則,遵紀守法。尊敬領導,團結同事。同時不斷加強理論學提高自身業務知識,力求更好的為鎮民服務。

  二、在上級的正確領導和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規的衛生疾控工作、傳染病防治管理工作、對全鎮鄉醫的衛生防病知識培訓指導工作以及上級領導交給的各項工作任務。腳踏實地的履行了一個防疫醫生的工作職責。20xx年底積極完成了計劃免疫信息化管理建設工作,并同時進行了日常化操作,得到上級業務部門的認可。20xx年積極按時按量完成了8月齡~14歲兒童麻疹強化免疫工作。十二年來本人經歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛生事件的發生及處理,積極完成了上級交付防控任務,并取得了些許經驗和成績,20xx年衛生疾控工作還取得了全是第一的好成績。工作中本人嚴格按規范操作,防止差錯事故發生。同時熱情周到耐心的為每位兒童及家長服務,力求得到每位服務對象的滿意。

  三、在防疫工作中,本人也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周.今后本人要刻苦鉆研業務知識,發揮自己的主觀能動性,牢固樹立為廣大患者服務思想,做好基層衛生防病工作,全心全意為人民服務。

  我的述職完畢,有不正確的地方請批評指正。

工作述職報告 篇8

  時間過得真快,轉眼來到雙一已經一個多月,回顧這個月,對倉庫管理員的認識主要有以下幾條:

  1、 倉庫管理主要是領用、儲存、發貨等。保證物資的品質完好與安全完整,保證車間正常生產。按倉庫管理規定做好各項工作及記錄。

  2、 必須合理設置各類物資和產品的明細賬簿和臺賬。

  3、 必須根據實際情況和各類物品的性質、用途、類型分門別類建立相應的明細賬

  4、 做好各類物料的日常核查工作,必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、物一致。

  5、 庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,應及時查明原因,并進行相應處理

  6、 必須定期進行各類存貨的分類整理,

  7、 入庫時,必須查點物資的數量、規格型號等,并做好記錄。

  8、 各類物資的發出,根據計劃確定數量,并有相關人員負責領取。

  9、 監督、控制低值易耗物品的 使用,避免浪費現象,降低生產成本。

  在以后的工作中,我要努力做到以下幾點:

  1、注意庫房的干燥整潔,保持庫房的清潔衛生

  2、 倉庫物品要分類存放,擺放整齊,對庫存物品要心中有數,了如指掌。

  3、 物品出庫要有領用人簽字,入庫物品要及時登記入帳,對車間急用的物品,要及時領或借取。

  4、 存放有毒、有害、易燃易爆物品,要放在安全可靠的地方保管,避免發生意外。

  5、 大宗原料、設備不能入庫的,要點清數量,整齊的放到安全的地方,避免造成損失。

  6、 加強防護工作,確保庫房安全。

  7、 臨時借用的工具,要建立借用物品臺賬,嚴格履行借用規定,并及時催收入庫,如有損壞,及時找人修理。

工作述職報告 篇9

  回顧一年來的工作,忙碌而充實。回想起與、同事們和諧的完成各項工作,心中倍感欣慰,有大家的共同努力,德育處工作才得以順利進行,現就我本年度的工作簡述如下:

  一、遵守學校規章制度,每天做到早到校,晚離校。

  二、認真抓好衛生工作和疾病防控工作。每天早晨,在操場上巡視,指導值周班衛生清掃工作,做到干凈整潔,為師生創造優良的校園環境。上半年,完成全校師生自愿接種甲流疫苗工作,由于防控得力,我校沒有發生一例甲流病例和手足口病病例。王宏梅老師每天向局里發燒人數,密切監控病情;班主任老師每天對學生進行晨午檢,向衛生室報告本班發燒和缺勤人數,并做好缺勤追蹤工作,監督本班的消殺情況。由于我們的工作措施得力,因此效果顯著。下半年,響應國家關于“消除麻疹”工作號召,組織全校適齡學生接種麻疹疫苗,接種率達到98%以上,順利完成接種任務;對于沒有接種過乙肝疫苗的同學,衛生室逐班統計,做好乙肝疫苗的接種工作。普及新眼操,利用宣傳欄、隊會進行愛眼護眼的宣傳。

  三、認真抓好科技、環保工作。在龐宇潔老師的組織下,我校的科技小組活動豐富多彩,多次在區里獲獎。春季舉行了全校性的放風箏比賽;11月,進行了全校學生的“低碳環保知識答題”活動,增強同學們的環保意識。

  四、完成校本課程規劃方案、校本實施綱要制定工作,順利通過了進修學校專家審批。下半年,聽了1---6年級的校本課,在交流中,提高了我對校本課程的認識和教研能力。

  五、認真上好每一節數學課。由于多年不教數學,對于新接手的四三班數學工作,感到壓力很大,恐怕誤人子弟,于是就主動學習新的課程標準和新的教學理念,認真鉆研教材,精心備課、批改作業,不斷提高教學質量。

  六、全校上下通力合作,在省督導檢查到來之前,完成學校各個角落的清掃工作,全校煥然一新,清爽亮麗。

工作述職報告 篇10

  本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十余年,積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業余時間研讀相關滅火救援理論書籍,參加過數千次滅火救援工作,現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職

  一、加強理論知識學習,打下良好理論基礎

  入伍十余年來,我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性,注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之后,為提高我的滅火救援技術理論,1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取,在三年的大專函授學習中,系統學習了滅火救援技術理論知識,順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中,我注意對業務理論的學習和積累,時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學,作讀書筆記3萬余字,為滅火救援打下良好的理論基礎。

  二、嚴格落實執勤備戰,充分做好滅火救援的準備

  根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求,結合中隊實際,以 “練為戰”為指導,立足中隊現有裝備,立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維,積極開闊思路,抓準著力點,積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時,研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業務理論水平入手,先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰斗條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊訓練》等業務書籍,堅持集中授課,通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析,編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰例研討材料,根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰斗編程,使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練,達到落實執勤備戰制度,充分做好救援準備。

  三、靈活運用戰略戰術,發揮救援力量的效益

  現代火災多為工業和民用建筑的工程火災,能源、交通火災等,這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發,火勢兇猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大,采取的戰術、技術復雜多變,對消防官兵來說都是嚴峻的考驗,應用技術的改革刻不容緩,對此,我深深體會。十多年來,我所參加的數千次滅火搶險救災當中,基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰斗方法。其中能較好的運用各種戰術要領并完成好戰斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等,能遵循基本處置程序,及時消除災害,防止事故擴大,這都得益于較好的運用滅火救援戰術和技術,堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人術、技術,才能在未來的“戰場”上戰無不勝。在多年來參加的搶險救援中,由本人負責指揮的和參與指揮的戰斗,都進行了戰評總結,并能夠在每次總結中得到經驗和教訓。

  在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰術技術經驗,但面對現代火災形勢的復雜化和多樣化,本人深感遠遠不夠,在今后的工作和學習中,我將加倍努力學習,提高滅火救援能力,適應新形勢下的工作需要。一是深化學習業務理論,因為業務理論滅火戰斗成功,杜絕失誤的根本保證,也是適應新形勢,增強部隊戰斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓練,堅持練為戰原則,縮短訓練和實戰的距離,提高快速反應能力、臨場應變能力和協同作戰能力。三是消防裝備訓練和管理,消防裝備是部隊作戰的物質基礎,必須按照有關規定進行保養維護,經常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結合,最大限度發揮救援力量的效益。

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