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個人述職報告

時間:2024-09-15 12:34:32 個人述職報告 我要投稿

【精華】個人述職報告模板匯編5篇

  隨著社會不斷地進步,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的個人述職報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】個人述職報告模板匯編5篇

  個人述職報告篇1

  有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對于我這樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說,

  這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述:“硬件體現了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰。”當今社會的競爭,歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭,是取得事業發展的關鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這三年多的時間里,我和我的班子成員共同協作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發展而不懈努力著。

  一、依靠群體智慧,聚合力

  俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年段長,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發,一切從提高幼兒園保教質量出發的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調一致。

  在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內功,養成獨立思考、創造性開展工作的能力,在目標同向的基礎上,力求做到過程創造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權,支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養,委任她們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。

  二、重視反思研究,強實力

  (一)創新管理模式

  學校管理的實踐表明,沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展,人才間的競爭和緊張的工作節奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發展受到了限制和突破,可以說,這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的`文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設中,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養和激發人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。1、創建目標,激發動機

  共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環境的期望和需求,大家都認為:一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀,我們確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

  2、創設環境、注重熏陶

  環境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。

  3、提倡自主,共享遠景

  幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享,任何有突出表現的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責任書,讓她們自定班組團隊建設目標,自主開展組風建設,團隊合作等班組活動,讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

  (二)提高研究能力

  現在的園長不僅要具備管理能力,還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質的提高,形成幼兒園的發展特色,也始終是我思考的問題。

  1、抓住機遇

  20xx年x月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發展研究”課題XX實驗區的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領導的指導和關心下,初步確立了我園的家教課題:《社區親子指導角的實踐研究》,抓住這一機遇,我帶領園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區廣場設立咨詢角,了解新成地區0-3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導對象,該課題成為20xx年市家庭教育“

  十五”立項課題。

  2、加強學習

  為了提高自身的研究能力,在局課題組領導的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區教育模式“的培訓班,在培訓的過程中,我逐步了解了各類指導模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網收集有關資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據。

  3、深入實踐

  課題確定后,能否取得預期的效果,關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人,我堅持每學期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動,從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發現問題及時組織教師進行研討,調整活動計劃,使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。

  三、群策群力,求實效

  要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。20xx年,我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績,關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

  四、不足與思考

  1、經費的不足導致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續發展的最大問題。

  2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。

  個人述職報告篇2

  一、制度建設和完善

  工程部是公司的維修部門和領導部門,作為工程部主管的我應成為一個本專業的專家。雖然我不是一個專家,但自己應以一個專家的要求來要求自己。所以在檢查工作中發現的共性問題,都力圖進行規范,全年編制制度23個。如:

  1、編制《電梯機房空調管理制度》。

  針對入夏后電梯運行對環境的要求及時制定了,督促各管理處落實,從而保證電梯機房設施設備良好運行,控制電梯機房環境溫度,正常、合理使用、保養電梯機房空調。提高電梯運行安全,規范電梯機房空調的保養工作。

  2、,制定《能耗分析管理制度》。

  對于我司能源使用不合理狀況,制定《能耗分析管理制度》進行規范,同時讓維修主管透過能耗分析發現設施設備的故障隱患。在以前大家不明白自己的設備運行周期、運行頻率,透過能耗分析各維修部基本掌握了設備運行的基本狀況。如水泵的運行狀況,大家會根據它的流量和功率、高區水箱水位的設置算出它的運行時間,結合小區(大廈)用水狀況算出運行頻率、用電狀況。當出現運行時間過長、啟動時間不對、用電狀況不對時,就會主動去分析原因、查找問題,從而提高人員對的設備認識,提高了設備運行安全保證。

  3、《關于對〈物業設備運行管理〉學習的通知》。

  設備運行管理知識的普及。物業內部環境是一個相對封閉的人造小環境,小區和大廈建造標準越高,居住、辦公條件越高尚,與外部環境相對隔離的程度就越大。供電、供水、電梯、空調、通風、排污、照明、消防、安全、監控等樓宇環境要素對系統設備運行的依靠性就越強。設備運行成本在物業管理運作中占有相當大的比重,尤其是大廈的設備運行管理。設備運行管理的好壞,直接關系到業主和租戶的利益,同時也關系到物業管理企業的效益。用戶(業主、租戶)滿意程度是評價物業管理企業服務質量和管理水平的綜合尺度,用戶滿意程度的第一向覺幾乎都與設備運行的優劣有關。為了提高設備運行管理知識的普及,我部制定《關于對〈物業設備運行管理〉學習的通知》并下發各管理處進行學習,嚴格要求維修主管或維修負責人學習并寫讀后感。提高他們對設備的管理水平,由他們對所管理維修員工進行普及,以提高我司設備運行管理水平,增強設備安全保障。

  4、編制《滅火器保養、管理制度》。

  編制《滅火器保養、管理制度》在參加集團公司的消防培訓后,根據我司滅火器保養、管理狀況和需規范的地方編制《滅火器保養、管理制度》,為加強滅火器保養、管理工作,確保火災發生后每一個滅火器都能確實有效的用于滅火,在第一時間撲滅初期火災,減少人員傷亡、物資損失帶給了制度保證。同時促使我司管理處對滅火器進行了一次大檢查,對過期或失效的滅火器進行重新充裝。

  5、編制《關于制作應急預案的通知》。

  立足于“事前解決、事中應急、事后總結”“管理處是一個綜合聯動的系統”編制應急預案的模本,下發通知各管理處根據自身實際狀況進行修改和落實。為提高我司對突發事件的處理潛力;使突發事件的發生,突發而不突然,突發事件不致發展成為突發事故。當發生突發事件時,嚴格按預案有序進行,使損失降到最低帶給制度保證。期望在管理處內部建立聯動機制,樹立協作意識,更好的完成各項工作。

  6、編制《消火栓的保養規定》。

  為執行工程部“規范別人,應先規范自己”的思想,對消火栓的檢查工作無依據的現狀,和成工一齊編制《消火栓的保養規定》。同時規范我們的檢查資料和管理處消火栓的保養資料。

  二、技術支持和指導

  在技術支持方面堅持有問題共同思考、共同處理。每一次有問題由維修部先處理,維修部處理不下時大家一齊分析共同解決問題在哪里,解決的方法有哪些。解決時堅持邊處理邊講解,立足于解決問題的同時對人員的培訓,和員工工作方法的指導,全年進行技術支持21次其中15次進行了員工的現場講解工作。如:

  1、都市經典消防線路第五回路的恢復。對都市經典消防線路第五回路的維修的同時對維修人員進行現場技術指導,從而促使維修部提高消防設施設備故障的檢修潛力。教會他們檢查的方法和技巧,促使維修部對消防設施設備故障的解決潛力提高。

  2、重煙高區增壓泵的恢復。主要是立足于讓維修人員自己分析設備功能,根據控制要求設計控制線路的潛力,在高區增壓泵恢復使用功能后,我們的維修人員基本會制作簡單控制線路。

  3、城市新銳泵房照明節能改造方案分析。在工作檢查中發現泵房照明節能改造后應急燈不能充電的現象,進行分析和維修部一同找到解決的方案。對維修部提出即要節能又不能改變設施設備的功能。

  4、金臺低消3號止回閥的修理。在維修中和維修部的員工一齊分析閥門的工作原理,了解問題造成的原因,大家一齊解決問題。讓員工了解從工作原理出發去解決問題,從設計者的思維去想問題。

  5、都市經典消防泵控制柜的修復。這次故障是員工維修保養時操作不規范造成的,在處理時以此為案例對員工進行指導、分析造成的后果,以提高員工的操作規范意識。同時大家一齊對控制線路圖進行熟悉,提高下次出現類似故障的解決潛力。

  6、修復重煙生活用水進水浮球閥。到管理處檢查工作時管理處提出生活用水進水浮球閥壞了要求公司購買更換,而且維修工的怨言較多的狀況。我提出先檢查,后提出解決方案的看法。帶著維修工進行現場檢查,發現是管道使用時間長,造成渣塵堵塞液壓活塞造成。親自進行維修,同時與維修工進行交流,不能枉下結論、思考問題應思考公司的利益和全局,不只從自己個人的利益去思考問題,同時用親身的行動證明公司各級管理人員的實干性。

  7、對重煙生活水泵控制柜打火的交流接觸器進行修復。在管理處維修工多次處理無效的狀況下,我對其進行處理。在處理過程中發現我們的維修工為了節約成本,對損壞觸點進行更換用的全是其他地方下的舊觸點,但是由于觀察不細,將不同規格的'換到同一個交流接觸器上,造成他多次處理無效的狀況。在對他主動想辦法解決問題肯定的同時,請他做事應多觀察、多思考。

  8、對重煙漏電的低壓配電柜進行處理和恢復。在檢查工作發現柴油發電機低壓配電柜漏電,通知管理處狀況,得知此配電柜歸重慶煙廠物管科管理。在管理處通報對方后,對方提出我司協助,由于對方電工不專業。在對方的配合下及時處理故障。

  9、修復重煙除濕機。除濕機出現電機卡死不能動,其主要是使用不當造成,維修工對鑲裝式電機不打開,上報請求技術支持。在第一時間進行修復。

  10、都市經典1號消火栓泵短路的處理和修復。由于操作不當造成打火,構成短路。維修部在解決其中一個故障后對仍然存在短路現象就束手無則的下狀況,對事件經過進行分析,查找故障點,及時對設備進行恢復。同時大家一齊分析操作規程的合理性,樹立應對困難時的心態問題。

  三、工作檢查

  (一)建立“以保養修”的設施設備運行管理宗旨

  嚴格執行公司的周、月檢制度,建立“以保養修”的設施設備運行管理宗旨和“零銹蝕、零故障、零報修”的設施設備運行管理目標。抓緊將員工培訓融入到工作檢查中,強調學習技術從身邊開始,搞懂身邊的設施設備。提高自身對設施設備工作原理的了解、了解每一器件設計的目的和所起的作用的員工培訓為重點對維修員工技能、技術上進行檢查,以提高對設施設備了解,把“以保養修”的設施設備運行管理宗旨進行落實,提高設備運行管理水平,杜絕設施設備重大事故的發生,保證設備的安全。如:

  1、操作規程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規程及保養規程的熟悉狀況進行檢查,以此督促維修部對員工規程的培訓工作,提高人員操作安全。開展同事之間的操作規程互相抽背,做到操作的人人了解規程,個個明白規范的操作。保障了人員的安全,實現了本年度維修操作無安全事故發生。

  2、工具使用的規范。根據部分維修員工使用工具的不規范,加強抽查和指導,使大家規范使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品,活動扳手應注意使用時的支撐點和受力點的選取。工具的規范使用增加了工具壽命,提高了使用人的人身安全。

  3、設備作用和功能了解的檢查。根據檢查中發現部分員工對設備功能作用的不了解,加大員工設備基礎知識的抽查,同時進行現場的講解。刺激維修主管對設備知識的培訓和員工主動學習設備基礎知識的壓力。

  (二)檢查方法的更新

  針對電梯事故的多發,而工程部檢查工作時又未發現的現象進行分析和總結,對原有的檢查方式進行改善和完善。在原先只對機房、電梯主機進行檢查的基礎上,加強了檢查中乘坐舒適度、穩定性及噪聲狀況的檢查,到轎頂運行觀察、底坑的查看。使問題得以發現,如對都市經典電梯檢查,促使對a2棟2號、3號梯曳引機的更換。在工作檢查時發現都市經典電梯的故障較多,要求管理處維修部對維保和設備生產單位西子奧的斯公司進行催促和跟進。在維修部催促無效的狀況下,立即理訂并發函件給西子奧的斯公司,在公司領導重視和親自主抓下實現對a2棟2號、3號梯曳引機的更換。及城市新銳的電梯問題,督促維保單位提高維修保養水平消除故障隱患。

  (三)易出問題節點匯總

  因為設施設備絕大多數的故障都是由于個別重要部件損壞造成,如二次供水系統的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成,燒電機多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成,電梯的故障多為光膜、門機、平層器、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設備故障臺帳,進行易出問題節點匯總,做到心中有數,加強此部位保養工作,提高設施設備安全保障。

  (四)發揮螞蝗精神

  對檢查中重復出現的問題進行專項檢查,決不放過、一釘到底,力圖到達解決和杜絕,以點帶面的發現問題和根除問題。如:

  1、在對都市經典工作檢查中發現消防管道普遍出現多處銹蝕,對管理處的消防管道進行一次專項檢查,發現管理處消防管道出現普遍銹蝕較嚴重,督促管理處維修部進行除銹刷柒。現管理處已對a1、a2棟進行除銹刷柒,極大的保證了消防設施設備長期運行,保證我司對該樓盤的后期管理成本的降低。

  2、在對城市新銳給水管道的檢查中,發現由于樓層漏水造成管道出現不同程度銹蝕。在該管理處各項維修保養工作都做好狀況下,要求管理處對給水管道進行全面除銹刷柒,樹立設施設備管理的標準管理處,以利于公司各管理處設施設備管理學習和效仿。同時為公司設施設備管理的“零銹蝕、零故障、零報修”的目標樹立典范。

  3、在對金臺大修后的檢查中不發現對消防管道的除銹刷柒時對靠墻一面未進行處理,從而對金臺維修部進行了一次“練真功、說真話、做真事”,與維修主管溝通要求其加強工作安排后的檢查。保證大修工作做到有質量、有效果。

  4、對部分維修部不認真進行自檢和虛報設施設備狀況進行針對性檢查,并在周三維修主管的培訓和會議上進行通報批評。力圖到達每一個維修主管能真實的進行自查自糾,向公司報告自己所管設備的真實狀況,為明年工作打下基礎。

  5、對都市經典15號煙感的死釘,不因小問題而不管。在和施工單位的共同查找中發現都市經典的消防工程未完工和未按圖施工。杜絕了質保期后為我司帶來的經濟損失。

  (五)導向性的檢查工作。檢查工作是對維修工作的引導,針對各維修部當前的具體狀況,有針對性的檢查工作和查找問題。如金臺是老物業,設施設備老化、零配件有的已到達使用壽命,檢查的重點應在設備易損件上。都市經典的施工遺留問題較多,檢查的重點應在遺留問題的查找上。

  四、人員培訓和測試

  每一管理者的工作重點就是選人和培訓,只有選好能做事的人,先教會他做事,才能要求他做好你交辦的事。

  1、維修人員的面試及協調。

  維修員工招聘我部都要進行面試,但是由于要求較高,只補充10名維修人員就前后面試近120多人。對其他工作經常有影響,但是我保證把好進人關,一如既往堅持高標準為企業選人、用人關。

  2、加強維修人員測試,其立足點為“你不學習,我就*你學習;你不進步,我就推著你進步”的思想。先下發復習資料讓各設施設備負責人學習,后考試的方法,使每一設施設備負責人對所管設備有一個基本認識。同時協助程經理對維修主管進行測試,促使學習技術的壓力和動力。

  3、對檢查出了的問題進行針對性的培訓五次。以利解決工作的特定問題,提高維修水平。

  4、對楊偉、劉家勇、劉全國、庹江四人進行《維修部主觀職責》的培訓各一次。讓其明白自己工作職責和工作中心。

  5、把培訓工作融入工作檢查中后,對維修員工的培訓就有20多次以上。

  五、不足之處

  1、過分插手維修部事務,使維修主管工作不好安排。

  2、執行制度的剛性不足,容易聽進別人的借口,而對制度執行讓步。

  3、工作推拉,不按時完成。

  個人述職報告篇3

  20xx年,是我們**制造業公司倉儲物資管理處各項工作穩步開展的一年。作為我公司倉儲物資管理部主管,我的崗位職責是涉及電器制造業的物資管理等工作,工作復雜而重要,有時更是要身兼數職,但是這卻讓我深刻的體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大,所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“公司利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自己。而這一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失斗志,不辱使命。現在就將我一年來的情況匯總結如下:

  一、深入學習,不斷提高自身思想修養和業務水平。

  一年來,我始終把學習放在首要位置,一是加強政治理論學習。特別是通過保持共產黨員先進性教育和黨風廉政教育的學習,使自己的思想得到進一步的凈化和升華,始終做到在思想、行動上與管理處同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。協助正職發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。二是加強專業和專業相關的知識學習。為了更好的勝任工作,盡快提高業務綜合素質,努力成為物資管理工作中的行家里手,我在學習中堅持“多聽、多看、多問、多想”,加強與領導和同事之間的業務交流,取人之長,補己之短,并珍惜每一次省、管理處組織的學習培訓機會,不斷提高自身業務水平。此外,我充分利用業余時間刻苦學習與工作有關的政治、經濟、政策等相關知識,通過學習,了解物資管理工作所涉及到的主要法律法規,監管的職能職責以及具體對象、內容和范圍。

  二、積極上進,努力負責,認真完成各項工作任務。

  時代在變、環境在變,物資管理工作也時時變化著,每都有新的東西出現、新的情況發生,面對這種嚴峻的局面,我始終勇于挑戰,發揚優勢,克服不足在劣境中不斷成長。我創新物資管理模式,優化管理人員,健全管理制度。并自始自終的重視關心物資管理工作,在整個過程中加強管理,嚴格的做到事前預測分析,事中檢查落實,事后評估總結,及時發現和解決可能出現的問題,盡可能的減少和避免損失。

  本年度,我主要負責了一下工作:

  三、工作中存在的問題及下一步打算。

  回顧過去的`工作,有成績,也有差距,就目前的實際情況來看,我的管理工作仍有待加強,業務能力有限。作為***制造業公司倉儲物資主管,我在許多方面也存在著不足:一是雖然自己在主觀上千方百計、一心一意地想把工作做得更好,但由于工作千頭萬緒,有的時候難免會出現一點急躁情緒。二是面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。三是工作力度和措施還不夠。四是由于工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進行安排工作,計劃性太差。這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。明年我將從以下幾方面努力整改提高:一是要提高認識水平,增強工作的預見性,時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習,提高理論水平,不斷完善和充實自己,特別是對物資管理工作的各項制度要學深、學透,做到應用自如。三是對需要調整工作目標和方向的工作提前計劃好。四是及時與領導、同事進行溝通,以便調整自己的工作計劃。

  歷盡天花成此景,人間萬事出艱辛。在今后的工作中,我將繼續錘煉自己配合大局的能力、應對復雜局面的能力,在**制造業公司倉儲物資主管工作中,為我公司的諧發展添磚加瓦!

  個人述職報告篇4

  各位領導,各位同事:

  轉眼間XX年已經過去,這一年對我來說是意義非凡的一年。在這一年的夏天,我實現了一次人生角色的轉變。漫長的學生時代結束了,走出校門,面對嶄新但陌生的天地,我體會著它的廣闊和自由,但也對未知的將來充滿迷惑茫和恐懼。我急需給自己找到新的起點,并且全部重新開始!

  無疑,這一年的夏天我是幸運的。在經歷了半個月的工人生活之后,文藝廣播的招聘,給了我新的機會!經過考試、實習、我幸運地成為了這個辦公室的一員。毫不夸張地說,我有了夢想實現的感覺!首先我要表達的是我的感激之情。感謝斯臺、感謝趙主任,在我不知所措的時候給我的寶貴建議,讓我找到方向,堅定信念;感謝劉妍姐(雖然現在我知道她比我年輕)用一個多星期的時間將我真正領進直播間;感謝石峰大哥半個月起大早兒的辛勤指導;感謝領導分配給我的晶晶老師為我作出的真正廣播主持人的示范!感謝我的搭檔顧研,對我的破檢字能力,和菜鳥主持的容忍!感謝志強大哥、高成大哥、葉情姐給我上的每一課!感謝麗萍跟我合作錄的那個《新聞下午茶》才讓我有機會現在坐在這里說出這么多的感謝!

  從XX年年的夏天,到現在的半年時間里。我比較系統地做的是"都來迷發燒"的導播工作。這是一項重復性、規律性較強但同時又非常瑣碎,要求比較細致的工作。除了主持人之外,節目的導播應該是對節目的流程、節目的相關規則最了解的人,所以在做好常態節目導播工作的同時,在"都來迷發燒"周賽、月賽、季賽中我都負責了和選手相關的工作。比如賽前的通知、比賽現場選手的組織,選手伴奏碟片的收集,協調音響師等。為了節目和現場比賽能夠順利進行,這些工作都是馬虎不得的,為此我設計制作了周賽、月賽、季賽參賽選手的資料表格,這樣可以避免在賽前通知時出現遺漏的情況,也可以讓領導、評委和主持人對比賽選手有一個準確的了解,同時也方便對選手的資料進行保存使得"都來迷發燒"日后的后續活動能夠順利進行。

  從今年的一月一日元旦,我和顧研開始搭檔主持上午時段的《娛樂大嘴吧》。并且經歷了節目改版的過程。參與了對節目內容,節目的形式,包括主持人的風格進行定位的討論,以及片頭片花的制作。節目內容上,從一開始的'以娛樂新聞為主轉變到現在的以社會新聞、奇聞趣事為主;在稿件的編輯上力求達到語言簡練、信息豐富;在主持風格上力求自然、輕松,不完全依賴于稿件,爭取做到生動有趣,引人入勝。而且在節目中充分利用新電腦的網絡播放功能,做到了歌曲即點即播,在介紹新聞時能夠及時引用網上的相關音頻視頻資料,豐富了節目的內容,增強了節目的可聽性。但是在節目的互動方面仍無起色,每天都沒有短信,同石峰的《非常可樂》相比我們感到非常自卑。我覺得,我們應該有一個途徑去了解我們的聽眾,正像石峰一樣他可以通過接受到的短信來得知他節目的效果。一方面可以增加短信收入,更重要的是激勵主持人的工作熱情。如果主持人在直播間翻一個跟斗就會收到一條短信,那他就會接著翻,可是如果翻了半天沒反應就不會再翻了。其實費了半天勁殊不知聽眾喜歡的是拿大頂。可是并不是每一個節目都和《非常可樂》一樣成熟到可以把短信平臺當作了解聽眾的途徑。所以對于一個不成熟的節目當務之急簡單的方法是主動去再找一個了解聽眾的途徑而不把思想全部禁錮在短信平臺上。是主動去了解,而不是等聽眾發短信來告訴你"啊!你今天跟斗翻的不錯。"所以我覺得我們應該制造出更多的和聽眾接觸的機會,其實領導們也在做的比如見面會,座談會,演唱會……當然這是我所能想到的層次,肯定有地方是不成熟的、不現實的、不對的,請大家批評。但我仍然固執的認為顧研大可不必面對空白的短信界面過于崩潰。

  個人述職報告篇5

  XXXX年即將結束,轉眼我擔任公共衛生工作4年過去了,在這幾年工作中,感謝上級主管部門及院領導對我工作的支持、信任,感謝同事同仁們對我工作的幫助和指教,在院領導及同事們共同努力、團結協作下,我順利完成XXXX年度各項公共衛生工作,現我對XXXX年工作總結如下:

  一、思想政治及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真履行黨的群眾路線教育實踐活動,努力實現我的夢--健康夢。認真學習《(20XX年版)基本公共衛生服務規范》,愛崗敬業,具有強烈的責任心和事業心,積極主動學習各項專業知識,工作態度端正,認真負責。

  二、專業知識、工作能力和工作成績

  1、專業知識。擔任公共衛生工作后,繼續認真學習理論知識,但理論知識還遠遠不能讓我做好本職工作,因此,在學習理論知識的同時,我還認真學習業務相關知識和文件精神,積極參加各級培訓,遇到問題虛心向領導和同事請教。通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟悉了相關工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的'工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  2、工作能力和工作成績。自擔任公共衛生工作以來,我從事計劃免疫、慢病管理(高血壓、糖尿病、重精病人)、衛生協管、健康教育、傳染病及突發公共衛生事件處置與報告、老年人健康管理、0-6歲兒童健康管理等工作。對于各項工作均能熟練掌握工作程序及方法,認真貫徹落實指導村醫及責任醫生開展相關工作。

  三、工作態度和勤奮敬業方面。

  本人以千方百計保衛人們健康為己任。我希望所有人都能遠離疾苦,不論在工作中還是在生活當中,我都向周圍的人宣傳健康生活方式,耐心的幫他們了解疾病,從而從源頭上減少疾病的發生。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  總結4年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但由于工作繁雜,還有很多方面還存在著不足。個別工作做的還不夠完善,在今后的工作中有待改進。在今后的工作中,我將認真學習相關專業知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為我鎮公共衛生工作的發展做出更大更多的貢獻。

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