實用的工作述職報告7篇
在現在社會,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的工作述職報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作述職報告 篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家下午好!
我是行政人事部JD,20xx年6月因工作需要從前廳部培訓師調至行政人事部,20xx年11月20日起正式被任命為行政主管。下面我向大會作20xx年度任職期間的述職報告:
一、主要工作
行政人事部是一個承上啟下、溝通內外、協調左右的重要樞紐部門,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。行政工作事無巨細又千頭萬緒,常常一天下來都記不起來自己做過些什么,更不要說回憶一年了。在這一堆瑣碎中,我東拼西湊,大致概括為以下幾點:
1、做好檔案資料的管理工作;
2、協助起草酒店的部分文字性材料,如總結、文件、會議紀要等;
3、按時完成酒店證照的年審及辦.工作;
4、策劃和籌備員工活動,如乒乓球比賽、拔河比賽、周年慶晚會等;
5、員工事務工作及其他日常的...的事務工作。
行政工作雖然瑣碎,工作量卻不大,通常情況的下完成一天的工作都不需要花費8小時。時常有人對我說:JD,真羨慕你們這么輕松。每當這時我就會覺得像被狠狠抽了兩個大嘴巴一樣難受。在工作上,我自認不是一個懶惰的人,不愿意白拿錢不做事,也不愿意為了湊時間硬把一個小時能做完的事掰成兩個小時來做。為此,我主動向上級申請擔負起酒店網站的部分工作:負責稿件的初審以及網站版塊《WT人》、《職場心靈》、《主題專欄》的編輯工作。在充實自己的同時,順便分擔一些其他部門同事的工作壓力。
對于兄弟部門需協助的事宜,我也盡力而為,如:應客房部請求完成了“晚安卡”和“快捷離店卡”的設計;應前廳部請求利用業余時間完成了大廳秋季氛圍的設計與布置等。也許作品的專業性有所欠缺,但都是我盡心盡力的成果。
盡管如此,工作還是很輕松。
二、存在的問題
在行政人事部的一年多時間,學到和見到了在一線不曾接觸的東西,也發現了自己的許多不足。
首先,缺乏系統的、專業的知識作指導。在準備述職報告時,查閱網上的資料,知道要對照崗位職責進行報告。也是在這時才發現了我們的管理手冊中沒有“行政主管”的崗位職責。現行的管理手冊是四年前制定的。經過四年的經營,酒店在崗位設置上發生了很大的變化,管理手冊卻沒有得到及時修訂。作為行政人事部的一名主管,肩負草擬規章制度的職責,如此疏忽其實這是缺乏專業知識的結果。
其次,在工作中容易突顯個人性格缺點,與人交流說話太秉性、直率,不懂得含蓄、委婉地表達意見與建議。
20xx年是我在WT的第四年。個人認為前三年是能力提升最快的階段,這一年則是心智變化最大的一年。站的角度不同,見的東西也不一樣,從一年前初到行政人事部的.緊張好奇逐漸變得成熟事故或看透人生。對于這樣的改變,我不能確定是好還是壞。同時,由于現實與個人期許上的落差,工作中時常出現焦躁的情緒。
三、20xx年目標
總結20xx年,我沒有在行政主管這個崗位上得到自我提升,沒能有效地履行崗位職責,也沒有體會到工作的樂趣,我深感慚愧。面對20xx年,心里有太多的迷茫與惆悵,很想作一個明確的規劃和表態,又不知從何說起。只給自己一個簡單的目標,那就是——不放棄,不放棄自己能好好成長的期盼,不放棄快樂工作的信心,不放棄追求真實與單純的可能性。
以上是我于20xx年度任行政主管期間的述職報告,請予審議。
工作述職報告 篇2
時間飛快,一學年轉眼又逝。我們只有不斷總結過去的經驗教訓,才能將個人和集體工作逐漸推向峰頂。下面,我把自己一年來的工作情況,進行總結匯報。
一、學校衛生管理方面
衛生情況是一個學校的臉面,衛生狀況的好壞,直接折射的是這個學校的教育教育水平。為此,我在政教處鄒校長和各位同事的支持幫助下,狠抓各級部、各班級衛生建設。開學初,成立校學生會,并根據情況不斷調整校學生會配置,設置了各級部衛生檢查帶隊人員,各小組檢查小組長、大組長,使其工作更方便,更有利于對各級部的衛生狀況進行通報表揚或批評。同時,本學期開展了不定期拍照檢查制度,共拍照檢查15次,對各級部衛生區出現的臟亂差現象進行拍照上傳至飛信群,進行全校通報,該活動有效提升了各級部打掃衛生的.積極性和保持衛生的自覺性。政教處還利用我校的高清探頭系統,及時根據舉報或檢查,回放學生違規違紀行為,班會時間統一觀看,也在一定程度上有效遏制了不文明行為的發生。
二、安全管理方面
本學期,政教處繼續將校園安全工作放在首位。及時抓好各項日常檢查,制度、預案、計劃、總結及時到位,實用性強。同時,簽訂好各個層面的責任書,不斷加強各類人員的安全警示和培訓。每逢小假期,都要簽訂致學生家長一封信,并努力做好學生和家長的安全教育工作,在交通、飲食、防溺水、用電、消防、心理健康、人際交往、校內外活動安全等諸方面,都對學生進行了專題教育,結合不定期開展的安全演練,提高了全體師生的安全意識。本學年,我校代表肥城市,多次迎接山東省、泰安市等各級主管部門的安全檢查,獲得了領導們的一致好評。
三、學生行為管理方面
學生的行為是關系教育教學效果的一個關鍵因素,為此,政教處連年下大力氣抓學生違規行為。本學期,重點治理了學生發型、服飾問題,嚴厲打擊學生騎電動車、摩托車上放學現象,嚴厲打擊學生在校內使用手機現象。同時,對級部出現的違規違紀行為,配合公安機關進行了嚴厲整頓打擊。處理了關于劉某某、王某某等6人聚眾斗毆事件,關于張某、肖某某、王某某等15人聚眾吸煙、喝酒、留宿事件,關于王某某、董某某等4人糾集打人事件,有效震懾了不法學生的違規違紀行為。
四、政教處日常工作方面
根據政教處校長分工,我除了個人負責的工作以為,不斷研究分工工作的方式和完成效果。在環境教育、法制教育、安全教育的課程設置,常規材料的準備上不斷的采取措施,爭取既能讓學生受到教育,同時還要健全第一手教育資料。在查勤、學生會帶隊方面,我也能及時認真的工作,及時彌補工作不足。
五、維護大局,悉心配合
學校工作是一盤大棋,雖有分工,但并不分家,因此我在努力做好自己份內工作的同時,只要學校、處室有需要、有安排,我就認真服從調度,維護大局,保證學校整體工作的順利開展。——這也是學校成員應該具備的最基本的工作品質。
20xx——20xx學年年是忙碌的一年,也是收獲的一年,在鍛煉自己的同時,也發現了自己在工作中許多亟待改進之處,新的學年,我有以下幾點打算:
1、不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發揚敢于爭先,勇于創新的精神,開創學校政教工作的新局面;
2、全面鋪開學生日常行為規范管理,采取措施嚴抓學生思想道德教育,從根本上消除打架、罵人、亂丟垃圾、上網等嚴重違反中學生日常行為規范的行為,使我校環境干凈,學生思想純凈,努力把我校打造成為“文明學校”“綠色學校”。
3、著力研究級部考核中存在的問題,加強制度建設,把工作進一步細化、進一步落實。尤其加強班主任隊伍建設,強化班主任“用頭腦管理班級”的意識。
4、進一步強化學校安全管理,繼續打造平安校園。
5、繼續努力做好各項常規工作,為教育教學工作保駕護航。
我的述職結束,謝謝各位領導!
工作述職報告 篇3
在公司工作了很多年了,從一個小小的業務員走到現在公司銷售經理的位置,付出了多少努力和汗水,也許只有我自己知道了。不過我可以說,我付出的努力是常人的幾倍,我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。
這一年走過來,酸甜中夾雜著汗水,努力和付出就會有回報,對我來說,在過去的一年取得的成績還是很不錯的,我覺得自己做的還是很好的。
崗位職責是職工的工作要求,也是衡量銷售經理工作好壞的標準,自己始終以崗位職責為行動標準,從工作中的一點一滴做起,嚴格按照職責中的.條款要求自己的行為,在業務工作中,首先自己能從產品知識入手,在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,其次自己經常同其它銷售經理勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應對方案,以求共同提高。在日常的事務工作中,自己能積極著手,在確保工作質量的前提下按時完成任務。
工作述職報告 篇4
回顧一年來的工作,忙碌而充實。回想起與、同事們和諧的完成各項工作,心中倍感欣慰,有大家的共同努力,德育處工作才得以順利進行,現就我本年度的工作簡述如下:
一、遵守學校規章制度,每天做到早到校,晚離校。
二、認真抓好衛生工作和疾病防控工作。每天早晨,在操場上巡視,指導值周班衛生清掃工作,做到干凈整潔,為師生創造優良的校園環境。上半年,完成全校師生自愿接種甲流疫苗工作,由于防控得力,我校沒有發生一例甲流病例和手足口病病例。王宏梅老師每天向局里發燒人數,密切監控病情;班主任老師每天對學生進行晨午檢,向衛生室報告本班發燒和缺勤人數,并做好缺勤追蹤工作,監督本班的消殺情況。由于我們的工作措施得力,因此效果顯著。下半年,響應國家關于“消除麻疹”工作號召,組織全校適齡學生接種麻疹疫苗,接種率達到98%以上,順利完成接種任務;對于沒有接種過乙肝疫苗的.同學,衛生室逐班統計,做好乙肝疫苗的接種工作。普及新眼操,利用宣傳欄、隊會進行愛眼護眼的宣傳。
三、認真抓好科技、環保工作。在龐宇潔老師的組織下,我校的科技小組活動豐富多彩,多次在區里獲獎。春季舉行了全校性的放風箏比賽;11月,進行了全校學生的“低碳環保知識答題”活動,增強同學們的環保意識。
四、完成校本課程規劃方案、校本實施綱要制定工作,順利通過了進修學校專家審批。下半年,聽了1---6年級的校本課,在交流中,提高了我對校本課程的認識和教研能力。
五、認真上好每一節數學課。由于多年不教數學,對于新接手的四三班數學工作,感到壓力很大,恐怕誤人子弟,于是就主動學習新的課程標準和新的教學理念,認真鉆研教材,精心備課、批改作業,不斷提高教學質量。
六、全校上下通力合作,在省督導檢查到來之前,完成學校各個角落的清掃工作,全校煥然一新,清爽亮麗。
工作述職報告 篇5
尊敬的領導、各位老師:
大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校 “xxx”期間申報的市實驗課題,在引領老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。 本學期在張校長的引領下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優秀的.教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領,更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態,進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉,我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節賽講課,我常常和領導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉反側,付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我的工作得到了領導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在xx市奪得桂冠,被評為“xx市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。 其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關注教學程度肯定不足,好在我們有一支優秀的基層管理隊伍,有一批敬業愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業才會無往而不勝。
如果說我們的事業是葉的事業,我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業,為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!!
謝謝大家!
工作述職報告 篇6
時間轉眼飛逝,進入公司兩月有余、工作中有苦也有甜、行政管理課在公司領導的帶領下,課室人員緊緊圍繞理順工作、監督管理、服務公司等工作要點,強化管理,充分發揮好行政管理課工作承上啟下,聯系左右,協調各方的中心樞紐作用,較好地完成了公司下達的各項工作任務,具體總結如下:
一、 主要工作回顧:
作為行政專員,我清醒地認識到,行政管理課是企管部直接領導下的綜合管理機構,是承上啟
下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。行政管理課的工作千頭萬緒,有現場管理、后勤管理、基礎建設聯系、通知通報下發、外部聯絡等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。
行政工作緊密圍繞設想的基本工作重點,充分結合具體工作實際,不斷轉換工作思路,創
新工作方法。通過兩個月的工作、學習及不斷總結,在工作模式上有了一定的突破,工作方式有了較大的改變,現將去年的工作情況總結如下:
1、日常工作:
1)行政統籌工作的關鍵是事務控制和內部管理。行政事務性工作的內部分工、部門人員的管理、辦公室環境衛生保潔、現場管理以及公司內部管理上的監管等工作。
2)切實抓好公司管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、辦公用品等商品的采購、調配和實物管理工作;聯系辦公設備的維修保養合作單位;對比辦公用品等的采購渠道,尋找高性價比供應商。
3)愛崗敬業,嚴格要求自己,擺正工作位置。以 “謹慎”、“律己”的態度開展每項工作,認真地履行了自己的崗位職責。
4)做好協調工作。行政作為辦公協調的核心部門 ,在理順各部門關系,提高管理效率,保證
上傳下達等方面具有樞紐作用。過去的這兩個月,我始終以以“溝通協調、監督管理”作為開展工作的切入點,在做好辦文、辦會工作的同時,更注重與各部門的協作配合。
8)做好公司工作匯報會議及其他各部門會議的組織和后勤服務工作。
2、自身加強對財務知識的學習。
隨時隨地向財務管理部人員請教財務知識。
3、加強自身學習,提高業務水平:
作為行政專員,自身素質和工作能力是決定行政工作是否能夠正常運轉的基礎,是發揮“承
上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方”作用的關鍵,對推動各項工作起著決定性因素。
隨著公司大發展和新形勢的需要,越發感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和
閱歷與公司的要求及想要達到的工作效果還有一定的距離,所以不敢掉以輕心,也正在持續學習。經過不斷的學習和積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面都有了一定程度的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行。能夠以正確的態度對待各項工作任務并努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,并且具備較強的專業心,責任心,積極努力提高工作效率和工作質量。
二、工作中存在的問題
回顧這兩個月的工作,雖在工作開展上有一定的創新,也取得了一些成績,但同樣存在一些問題和不足。主要表現在:
1)面對以前從未接觸過的全新的行業、全新的環境,我花費了較多時間去適應和了解。
2)行政管理的工作是一個很繁雜的事務性工作,但我個人有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細心,不夠敏感,有些工作的協調不是十分到位,在往后的工作中,考慮問題應該更周到詳盡。
3)自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。、對其他部門的監督工作力度不夠及缺乏持續性。以后再努力提高自身管理水平。
三、20xx年下半年工作計劃
充滿希望的20xx年下半年即將到來,也帶來了新的挑戰。我決心不斷學習,認真提高工
作水平,為公司的經營發展充分貢獻自己的力量,努力做到:
1)加強學習,拓寬知識面。努力學習擔保行業專業知識和相關法律法規常識。加強對行業發展的.了解,加強對周圍環境和同行業的了解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數,為領導的決策提供一定的依據和參考。
2)本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態,正確引導,加強溝通,了解個人的工作進度和問題反饋給上級領導,真正做好領導的助手。
3)在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化自己的素質及職責意識,提高辦事的實效性,不斷加強主動服務意識,賦予行政管理工作新內涵,持續改進行政管理對其他部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變:一是實現被動服務向主動服務轉變。行政管理部的工作突發性、偶然性、被動性強,因而,對待各項工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。
5)全面提高執行力度,抓決策落實。保證公司各項決策全面、有效地落實。
6)遵守公司內部各項規章制度并積極監督各項規章制度的執行情況,維護公司利益,積極為公司創造更高價值。
下半年的到來意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。20xx年上半年,我要認真總結經驗,
戒驕戒躁,努力工作,力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌、更高昂的工作熱情和更敬業的工作態度投入到行政管理部的各項工作中。從小事抓起,從服務抓起,進一步強化內務管理和后勤服務,為整體推進公司的發展提供基礎性服務,為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用,并爭取在20xx年到來之際能獨立擔當起主持行政管理全面工作。
最后,請公司領導給予我指導性意見。
工作述職報告 篇7
一.自然狀況:
我于上個世紀60年代出生,大學本科,1982年參加教育工作,政治高級教師,區骨干教師,教二年五班、六班兩班政治課并主管初二學年工作,兼學校工會主席,計算機等級中級,普通話等級國家二級乙。
二.工作及師德情況:
回首20xx年的一年教育教學經歷,真如在一條長滿荊棘而又開滿鮮花的小路上穿行,經過之后,連痛苦都變成了美麗的記憶。本人認真貫徹黨和國家的方針、政策,樹立社會主義榮辱觀,積極參加政治理論學習,注重德育教育,把德育滲透在學科教學之中,培養學生良好的思想品行和行為習慣,不向學生傳播不健康的'思想,不宣揚封建迷信和歪理邪說,關心愛護學生,平等對待每一個學生,認真實施教育教學工作的每一個環節。轉化后進生有計劃,實施過程有記錄,效果明顯。注重研究、分析每個學生的特點,掌握每個學生個性特征,做到因材施教,不損傷學生的人格尊嚴,不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不透露學生的個人隱私,是學生深深愛戴和尊敬的一名教師。認真研究教學大綱,明確所教學科的目標要求、內容標準及學科結構。深入鉆研教材,把握教材內容及相關聯系,掌握教材重點和難點。認真了解和分析學生的認知水平,善于運用教育科學知識和有效方法教育學生,不斷改進教學方法。加強業務學習,積極參加教研活動,不斷拓展專業知識面。有科研課題,并承擔學校德育科研課題。善于總結,不斷積累經驗。顧全大局,主動為學校排憂解難。尊重家長,平等對待每位學生家長。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高教育藝術。不向學生及家長索要錢物,不利用職責之便搞“學錢交易”。不向學生亂收費,不擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品等。不搞有償家教,節假日、寒暑假不組織學生違規補課、上新課。在工作期間不參與經商、炒股票等。工作期間不玩撲克,搓麻將和電子游戲。遵守社會公德,弘揚家庭美德。
三.工作業績及獲獎情況:
在工作中敢于負責,切實行使工會建設,參與、教育和維護四大職能,團結廣大教職工努力進取,開拓創新,圓滿完成了各項工作任務。20xx年9月經全國教育科學“十一五”規劃國家重點課題專家組鑒定,我校參與的實驗的子課題被評為國家優秀子課題,我被評為國家德育科研先進實驗教師。20xx年7月被評為區優秀共產黨員。
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