有關工作述職報告模板集錦八篇
在現實生活中，報告對我們來說并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的工作述職報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作述職報告 篇1
20xx我局綜治工作在縣委、縣政府和上級審計機關的正確領導下、在縣綜治工作領導小組的指導下，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和“法治XX縣”建設的總體要求，深入開展綜治宣傳教育，有效地促進了依法治縣和依法行政工作的順利進行，確保了審計工作“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實” 的方針得以全面貫徹落實，各項工作取得了較好的成績。
抓落實重分解，嚴格實行社會治安綜合治理工作領導責任制
20xx我局社會治安綜合治理工作繼續堅持黨政主要領導為第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，各股室負責人直接抓的責任機制，將社會治安、平安創建、“六五”普法工作納入重要議事日程，全面完成與政府辦、興鄖路社區簽訂目標管理責任書的各項工作。
（一）領導重視，機構健全
穩定壓倒一切，責任重于泰山。為了使審計小區有一個安全穩定的生活環境和工作環境，局機關專門成立了以局長任組長、各位副職領導任副組長的綜合治理領導小組，領導小組下設綜合治理辦公室。按照“誰主管、誰負責”的原則，局綜合治理領導組組長與各股室，各股室負責人層層簽訂綜合治理工作目標責任書，明確各自的職責范圍和應達到的目標要求以及獎懲措施，形成一級抓一級、一級對一級負責的職責責任體系。局綜治領導組每季度召開一次安全工作分析會，重點分析本單位存在的不穩定因素和苗頭性問題，并提出解決問題的辦法和制定行之有效的措施。充分發揮轄區住戶群防群治的積極性和主動性，達成了“審計小區是我家，安全防范靠大家”的共識，形成了齊抓共管、責任明確、落實到位、獎懲嚴明、責任追究的長效機制，建立了全方位防范、多層次監督、立體式管控的治安防范體系。?
（二）完善制度，規范管理
為了將綜合治理工作落到實處，確保辦公區和住宅小區的安全穩定，局機關先后制定了《審計局關于創建最安全文明小區的實施方案》、《審計局關于加強綜合治理維護社會穩定的實施意見》、《審計局關于開展“平安單位(小區)創建活動的實施方案》，不斷健全和完善安全防控制度。?
1、安全保衛制度。局機關專門設立了安全保衛領導組，在大門口有專門聘請的人員值班，并在辦公樓內設置了值班室，負責家屬區和辦公區的日常安全保衛工作，保安人員負責對外來人員和車輛一律進行證件檢查、登記。
2、24小時值班制度。白天正常上班期間由辦公室和門衛人員值班；夜間、雙休日和節假日分別由局領導帶班、科室人員輪流值班。并要求值班人員堅守崗位，確保局值班室24小時保持暢通，遇到緊急情況立即向帶班領導和當地派出所、110報告，以便盡快妥善解決。?
3、治安巡邏制度。局綜治領導小組專門組建了義務護院巡邏隊，白天由離退休老同志巡視，夜間由在職干部職工值勤巡邏，并由一名領導干部帶班。切實做到防盜防火，群防群治。另外對存車庫、財務室、檔案室、微機室、各辦公室計算機等貴重物品和保密材料實施重點監控，財務室設置了“三鐵一器”。?
4、貴重物品登記制度。局機關對主要的固定資產如車輛、計算機、電視機、保險柜、攝像機、照相機等貴重物品進行登記造冊，并由保管責任人簽字妥善保管。?
5、矛盾糾紛排查制度。按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，局綜治辦專門設立了民調組，由專人負責矛盾糾紛排查調處工作。民調組成員深入到住宅小區和居民家中了解情況，做到早發現、早排查、早調處，及時發現問題，及時化解矛盾。?
6、完善臨時及暫住人口制度。為了有效地實施對臨時人員以及單位暫住人員的管理，并進行登記入冊，對其實施動態管理。
二、抓創新重保障，積極構建矛盾糾紛調處常態化機制
真抓實干維護社會政治穩定，矛盾糾紛排查零報告。按照縣委、政府有關精神，堅持“穩定壓倒一切”的方針，我局深入扎實地做好矛盾糾紛排查調處工作，發現苗頭及時勸導，積極調解，防止激化；并充分發揮維護穩定信息員作用，落實信息責任，隨時掌握信息，及時發現不穩定因素和安全隱患，防止信息倒流；按時報送排查糾紛月報表，嚴格執行零報告制。
2、規范程序，健全運行機制。我局積極構建“三大調解”和信訪疏導協調聯動、信息溝通、效力銜接和教育培訓等機制，明確相互銜接配合的主要內容、工作流程和運行方式，完善系列工作制度，確保了大調解工作體系的有效運轉。
3、建立考核機制，制定獎懲措施。將綜治、維穩工作列為年度目標重點考核內容，納入目標管理考核體系。嚴格落實領導班子及成員的責任。綜治工作實行一票否決制。對有令不行、有禁不止，履行職責中濫用職權，徇私舞弊或玩忽職守導致重大治安事故者；對存在火災事故隱患但重視不夠，整改措施不力，導致重大火災事故發生者；對發生重大治安防范責任事故，故意隱瞞不報或作虛假報告造成惡劣影響者將進行責任追究，除追究直接責任人的責任外，還要追究分管領導和主要領導的連帶責任。對各股室、家屬區各單元樓進行治安檢查，實行一票否決，對出現刑事、治安案件股室取消年終評選先進集體、文明單位、優秀科室、文明家庭等各種榮譽稱號的資格；對負有責任的領導和直接責任人年終不得評為先進工作者、優秀黨員、模范個人等各種榮譽稱號，并在全局進行通報批評。
4、改進信訪工作，暢通訴求渠道。我局認真解決涉法涉訴信訪問題，防止和糾正損害群眾利益的行為，預防和妥善處置由人民內部矛盾引發的群體性的事件，理順關系，切實維護群眾利益和社會穩定。20xx年查辦落實群眾來信來訪2件，審計人員遠赴潛江、武漢等地調查事實真相，并將調查結果及時轉告相關部門，做到了件件有回應，群眾也滿意。
三、抓防范重落實，認真落實“屬地管理”，進一步推進了社會治安綜合治理工作、深化平安創建工作
1、認真落實“屬地管理”，強化社會治安綜合治理、平安創建工作。堅持“誰主管、誰負責”的原則，及時分解上級主管部門下達的社會治安綜合治理、平安創建工作目標責任。我局社會治安綜合治理領導小組與科室、出租門面簽訂《社會治安綜合治理、平安創建目標管理責任書》，實行目標管理責任制和“一票否決”制。
2、堅持綜治、平安創建長效機制建設，強化社會治安綜合治理工作。為充分發揮維護局機關政治穩定、社會安定的作用，局各科室、出租門面（戶）以“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”為己任，切實承擔了“保一方平安”的政治責任。
3、積極配合全縣各項平安創建工作，進一步深化鞏固和創新舉措。堅持“整體推進、分類開展，重點突破、務求實效”的原則，在我局開展“平安單位”、“平安樓棟”、“平安家庭”的創建活動，按照平安創建的標準，全面落實平安創建活動的各項措施。
4、加強社會治安防控建設、增強防控實效。有效整合各種群防群治能力，開展多種形式看家護院、鄰里守望等活動，減少入室盜竊案件發生，提高動態環境下預防和控制違法犯罪能力。
5、積極落實整改平安創建意見。我局積極傾聽城關鎮綜治委（辦）上半年的綜治檢查意見，迅速添置了攝像防控體系的建設、建立健全了門衛值班登記制度，使我局綜治管理工作日益完善。
四、抓服務重大局，完善各項調處工作體系，維護社會和諧穩定
1、積極配合公安機關的“嚴打”整治，保證了我局社會秩序良好。一是認真對單位社會治安形勢進行了分析和研究，建立健全了治安定期分析制度；二是建立健全治安問題定期排查制度，加大對突出治安問題的整治力度，鞏固整治成果，建立長效機制；三組織局機關干部職工觀看有關法制教育片，利用局內網、門戶網站發布相關法制信息，充分調動干部職工積極性，確保創建“無毒單位”工作的順利開展。四是統一安裝了審計安全防護軟件，確保了我局信息網絡的安全。
2、全面深化社會治安“整體聯動防范工程”建設，提升增強了防控能力。20xx年我局在“整體聯動防范工程”建設上做到了：一是完善治安防范網絡，在重點部門實行科技防范，防止一切不安全因素；二是不斷健全和完善治安防范體系相適應的各項規章管理制度、工作職責、考核標準，建立長效管理機制，堅持實行規范化管理；三是結合縣、社區實施的整體聯動防范工程各項活動的開展，有效提升科技防范水平；四是提升全局干部職工的防范參與意識，認真實行守樓護院、車輛守護、四防巡邏、義務消防、防洪搶險等群防群治工作；五是堅持對暫住人口（包括出租戶、代管門面、從業人員）的管理，做到了底數清、情況明、管理措施到位。
3、大力提倡見義勇為和拾金不昧。學習先進典型，弘揚正氣，樹立良好的社會風氣。局綜治辦每年圍繞維護社會經濟秩序、促進我縣經濟發展、普法教育撰寫信息簡報，其中“法制宣傳”活動、開展綜治工作等報道被《中國審計報》采用。20xx年獲得全市法治創建先進單位。通過各項活動的有效開展，提高了廣大居民的綜合素質。
4、打擊犯罪，維護秩序。按照國務院領導“全面審計、突出重點”、“注重發現大要案線索”、“傷其一指不如斷其一指”的指示精神，緊扣“三打三防三創”綜合治理目標，在審計中注重并移送經濟犯罪案件線索，起到了處理一個，教育一片的作用。
五、抓法制重教育，提升法制宣傳教育
我局以“六五”普法工作為契機，深入開展審計法治宣傳教育，扎實推進法治審計機關建設，堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針，認真履行憲法和法律賦予的職責，為全面建設“平安、法治、和諧”XX縣起到切實的保障和助推作用。
1、活動載體不斷創新。我局繼續深化“法治單位創建”主題活動。以“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的審計法治宣傳教育活動，結合我縣審計實際開展依法治理，開展法治建設先進機關和行業學法用法示范單位、依法行政示范單位創建活動；從審計法治建設最需要、人民群眾最關注的問題入手，選準突破口，以增強工作實效性為原則，不斷挖掘和發現新的有效載體。
2、法治意識進一步增強�！�六五”普法工作中，我局進一步加大了學習宣傳憲法的力度，深入開展社會主義法治理念教育，使廣大審計人員特別是審計機關領導干部，牢固樹立并積極踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理想信念，不斷提高政治意識、大局意識和法治意識。
3、制度體系進一步完善。我局根據審計法律法規的修改、廢止情況，及時清理和修改、廢止，逐步完善了審計規范性文件制度；跟蹤評估政府投資項目審計操作規程、審計項目審理操作規程、大型審計項目規范實施、審計現場實施、審計進度管理、審計權力運行風險防范等制度辦法的執行情況；結合實際研究制定和修改完善我縣審計執法、審計管理、內部審計等方面的制度辦法體系。
4、執法行為進一步規范。我局按國家審計準則和上級審計機關規定推進審計執法操作標準化。認真征求、聽取被審計單位的意見，完善審計加重處罰告知、審計處罰聽證和審計復議等制度，切實保障被審計對象申請處罰聽證、提出行政復議、提起行政訴訟等權利；進一步明確執法職責，明晰崗位責任，強化責任追究，做到全員“確責”，人人有責，有章必依，違規必究，促進審計人員各司其職，各負其責。
工作述職報告 篇2
今年以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，我認真貫徹落實各級關于維護社會穩定相關會議和文件精神，按照縣委的總體部署和要求，以平安建設為載體，狠抓維持穩定各項工作措施落實，取得了明顯成效，全社區上訪總量明顯下降，無群體的性事件和刑事案件，社會大局穩定。
一、抓組織，構成齊抓共管的工作局面。鑒于人事變動，年初，我立即對社區綜治維持穩定領導小組人員進行了重新調整充實，組成了由社區黨工委書記任組長，管委會主任和分管領導為副組長，其他班子成員為成員的領導小組，根據各領導分片包村狀況，并對全社區綜治維持穩定工作進行了區域劃分，在全社區構成了黨工委成員齊抓共管的工作局面。同時，各村也根據社區綜治委要求，進一步加強村級矛盾糾紛排查工作站建設，充實工作人員，加強日常管理，從而在全社區構成了橫向到邊、縱向到底的綜治維持穩定工作機制。
二、抓預防，切實做到防患于未然。針對當前農村易發多發影響穩定的村級財務收支、村群眾資產管理、惠農政策落實等重點領域，集中開展了“四清理、四整治、一公開”專項活動。對村級財務、村群眾資產、重點項目建設、救災救濟對象進行了全面清理，對存在問題進行了妥善處理，并張榜公示，理解群眾監督和評議。有效化解了部分村多年以來積淀構成的各類矛盾糾紛，消除了群體的性事件隱患。同時，用心落實社會治安防控措施，建立了以公安派出所為主導，社村兩級治安巡邏隊、治安中心戶長等群防群治力量共同參與，集巡邏、打擊、防范、控制于一體的“大巡防”機制，使可防性案件得到有效壓降。同時，進一步加強對重點人員摸排穩控。個性對70年代電影
放映員、對越自衛反擊戰參戰退伍老兵等重點人員進行造冊登記，并一對一落實了監控人員和穩控措施，確保了全年全社區未發生一齊越級上訪和群體的性事件的發生。另外，我們以平安建設工作為抓手，用心開展“平安村”、“平安校園”、“平安家庭”建立活動，社村干部堅持上門入戶進行安全知識宣傳，教育廣大群眾提高安全防范意識，截至目前，全社區發放平安建設宣傳資料達8000多份，有效地提高了平安建設工作的知曉率和安全滿意率。
三、抓排查，及時發現各種隱患。建立了矛盾糾紛“一周一排查、一交辦、一追究”的“三個一”工作機制。按照領導包區、干部包村的職責體制，實行周排查上報，黨工委會議研究分析，議定措施，明確辦結時限，交辦落實到人。對措施不力，引發越級上訪和群體性的事件的追究包抓領導和干部職責，確保各類矛盾糾紛就地化解。個性針對全國范圍內校園發生的幾起慘案，我們召開了村校負責人會議安排部署，制訂下發了《關于迅速加強學習、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》，由社區黨工委成員帶隊組成8個摸排組，在全社區范圍內對各校存在的問題進行拉網式排查，發現問題，現場解決。同時，對各校存在的突出問題，下發了《關于做好校園不安全隱患排查整改工作的緊急通知》，進一步落實防范措施，落實了整改資料、整改時限和整改職責人，確保了校園安全。
四、抓化解，切實解決存在問題。采取多種形式認真聽取群眾反映的熱點、難點、疑點問題和帶有傾向性、苗頭性的新狀況、新問題，及時解決群眾生產生活中存在的困難和問題，調處民事糾紛。截至目前，社區領導班子成員人均下訪20多次，走訪群眾戶230多戶，受理信訪案件8件，現場調處矛盾糾紛23件。同時，領導干部在下訪過程中及時做到發現本轄區內高危人群、不穩定因素的摸排、穩控工作，及時發現一些苗頭性地問題。
五、抓回訪，及時理順群眾情緒。進一步健全完善信訪穩定回訪制度�；卦L堅持做到“三看”、“三送”�！叭础奔纯刺幚斫Y果是否落實到位；看案件處理是否滿意；看信訪人還有什么意見和推薦。“三送”即送溫暖，盡力幫忙信訪人解決生產生活中的實際困難；送法律法規，有針對性地做好信訪人思想疏導和法律法規解釋工作（）；送電話，歡迎信訪人多咨詢、多溝通。由于回訪機制落實到位，有效地理順了干群關系，使一些長期上訪戶、難纏戶消除了越級上訪的念頭。
六、抓職責，嚴格落實工作職責。用心開展社村干部進村入戶下訪活動，實行領導干部掛牌公示群眾點名接訪工作制度，制作了領導干部點名接訪公示牌，公開領導照片、職務、職責分工和聯系電話，同時明確并公開受理范圍、辦事流程、信訪指南、信訪案件辦結時限等，暢通信訪渠道。同時，嚴格落實信訪問責制度，對在信訪問題處理結果落實上推諉扯皮、激化矛盾的相關干部嚴格落實懲處職責，先后在全社區范圍內通報批評村級干部2人，警示訓誡3人。
總之，今年以來，我們在維護社會穩定方面做了超多工作，取得明顯成效，但仍存在不少突出問題。一是村級民主管理水平還不夠高，尤其是群眾關注的村級財務收支等重點領域仍存在透明度不夠，程序不規范等問題，由此引發的群眾上訪仍占較大比例。二是部分群眾生活仍然困難，上訪要求救濟解決其生產生活困難的問題仍多有發生。三是社會治安方面，盜竊等侵財犯罪時有發生，人民群眾的安全感滿意率還不夠高。四是部分歷史遺留問題涉及的重點人員仍為社會穩定隱患。主要為70年代電影放映員、民辦教師和對越自衛反擊戰參戰退伍人員。五是部分村校硬件設施依然存在安全隱患。
下一步，我們將嚴格按照縣委、縣政府關于維持穩定工作的要求，重點抓好以下幾個方面工作：
一是健全網絡。重點加強社村兩級矛盾糾紛排查調處工作機構建設，加強村級綜治、調解隊伍建設，構建完備的社村信訪維持穩定網絡，夯實基礎業務，強化基礎防范。二是筑牢防線。繼續推行矛盾糾紛排查“三個一”工作機制，加強矛盾糾紛的源頭防范，對苗頭性、傾向性和有演變跡象，可能引發不穩定事件的矛盾隱患，及時調查核實，采取最強有力的措施予以妥善處理。同時，做好重點人員和重點群體的排查穩控工作，及時跟進有針對性措施加以穩控和化解。三是創新機制。一方面建立維持穩定工作職責制，按照機關干部包村、村干部包組、組干部、黨員包戶的模式建立防控網絡。另一方面健全社會治安形勢分析例會制。第三，實行包案調處制度，做到“四定”、“三包”，即定牽頭領導、定職責單位、定職責人、定辦結時限，包調處、包跟蹤、包反饋。四是消除隱患。進一步加強不安全隱患的排查力度，做到問題早發現、早解決，嚴格落實排查出問題的整改職責，整改時限，盡力把一切隱患消除在萌芽狀態。五是落實職責。建立維持穩定工作領導、考核、職責追究制度。按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，層層落實職責，堅決做到維持穩定工作有人抓，件件有落實。
工作述職報告 篇3
我于1995年參加工作，19來一直從事中學語文教學工作，先后帶過5屆畢業班，從事班主任工作7年，工作中愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，教學成績突出，曾獲全國說課一等獎。曾獲太原市高造詣學科帶頭人、全國優秀教研員等稱號。20xx年任中教一級教師，教學中積極利用新課程理念進行教學設計，以學生為主體，倡導合作學習，探究性學習，讓學生真正成為學習的主人�，F從以下幾方面進行述職：
一、激情演繹語文教學。
我憑著一腔熱情，每月參加市中研班活動，參加區、校師徒結隊活動、校校手拉手活動等等，大到課改理論的學習、課堂教學模式的研討，小到某課板書的設計、某個問題的提法…… 實踐并指導青年教師“對教材的處理：每篇課文要有自己的一點創新，要從切入點和亮點上下工夫。每課時（包括自習課）都要有一個教學重點�！睋问≈姓Z會理事、市學科中研班成員、省普通話水平測試員等職均為教學有所幫助，形成了以情境教學為特色的教學風格。
義務教育是教育的基石，讓每一個學生受到教育是我們每個教師的責任。我校處在城鄉交接處，學生來源分散、質量相對較差，學生中借讀生，尤其是住校生較多，這給學校和教師帶來管理和教學上的困難，如何留住學生、如何讓學生學到知識、學會
做人，是擺在教師面前的難題。20xx年新生入學后，我帶一、二班的課，且擔任二班的班主任，一班學生48人，二班學生46人，對新生進行入學教育后，重點放在學生行為習慣的養成上，無論是紀律，還是衛生都嚴格要求，隨著班級的穩定，建立了班集體管理制度，選拔了班干部，通過各種活動增強班集體凝聚力，各項工作名列前茅。良好的集體是留住學生的關鍵。因此，初中三年無一輟學，期間轉入6人，轉走三人。畢業率達100%。
二、艱辛進行課程改革。
課程改革離不開“課題研究”。 20xx年8月作為山西省教育科學研究院任命的課題組專家，我認真研究、指導山西省教育科學“十一五”規劃的重點課題《學生發展性評價與檢測試驗研究》。20xx年，我的《初中學生詩詞朗讀指導教學研究》在太原市首批教師個人課題順利結題,并獲二等獎。
在命題方面，我總想闖出自己的一條特色路。每學期都參加太原市初中文化素質測試的命制工作。曾多次參與《同步練習》(北師大出版社)和的《學用通》(山西人民出版社)的編撰。20xx年、20xx年和20xx年連續三年，由我為主編，編寫了的《山西省中考科目說明解讀（語文）》由山西省出版集團、山西人民出版社出版，為全省的初三師生，提供了第二輪復習的有效資料。20xx年4月，還參加了全省中考適應性考試的試題命制工作，得到了省教研員以及廣大教師的好評。
20xx年9月，我被評為民進太原市委“十年課改十佳先進人
物”。20xx年3月，獲太原市首屆教學設計賽二等獎。20xx年獲太原市“巾幗建功標兵”稱號。
三、努力提高教學成績。
幾年來，我注重將自己學到的知識不斷完善到教學中去，堅持教學改革，認真學習新課程標準，吃透教材，關注學生，教學中主張課堂教學生動活潑，努力培養學生的興趣，力求使學生當堂學習，當堂消化，減輕學生負擔，并注重各種能力的培養，使學生養成良好的學習習慣，力爭每位學生全面發展。在連續幾年的期末統考、畢業會考和中考中，成績均超市均分。如：20xx年所帶畢業班成績優秀，有3人考上一類重點，超二類重點分數線10余人。
在擔任班主任工作的幾年中，能積極配合課任教師做好學生的政治思想工作，使學生養成良好的學習習慣，熱愛自己的班集體。作為班主任，首先要嚴格要求自己，用自己的一言一行影響和教育學生。其次熱愛關心自己的學生，做學生的知心朋友，還應對學生一視同仁，做到公平公正，注重發揮班集體凝聚力，發揮每個學生的個性特長。因此，所帶班集體各項工作都走在年級和學校的前列。
四、加強學習更新觀念。
多年的教學實踐使我認識到，老師只有不斷補充和更新自己的專業意識，不斷更新教學理念，改進教學方法才能勝任教育教學工作。為了提高自己的專業知識，我于20xx年取得了本科學歷，
并不斷加強學習，注重自身素質的提高，只有改變教學觀念，改變傳統的教育教學模式，才能體現學生的主體地位，培養學生的自信心、自尊心，提高學生的創新意識和實踐能力，發展其綜合素質，使學生得到全面發展。因此，每學期假期都能按時參加學科培訓，積極參加教研室組織的各類教學觀摩活動，增長知識，開拓視野，并在實踐中不斷改變教學方法，適應不斷改革的步伐。我也深刻地認識到，作為新世紀的教師，在教育教學改革中更應當擯棄傳統教育觀念，接受新的教育理念，才能走入新課程，才能適應課程改革的需要，才能實施新課程標準。很幸運我曾于20xx年赴北京、20xx年赴上海參加過兩次太原市高造詣學科帶頭人、高水平骨干教師的培訓，也曾赴山東杜郎口中學、盤錦實驗中學、河南永威中學等�？疾鞂W習過。參加過學習方式變革與課堂教學改革、教師如何進行校本研究以及中小學新課程實施與教師素質提高等專題報告。在學習中我對新課程有了更新的認識，也體會到了自己的差距與不足，只有加強學習，更新觀念，才能適應新課程，才能提高教育教學質量。
五、參與活動促進工作。
發揮特長，演講朗誦給工作增加動力。20xx年8月, 獲民進市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。20xx年11月,獲太原市“中華誦·20xx經典誦讀”教師組二等獎。
潛心筆耕，記錄工作中、生活中的隨筆，并積極投稿，促進工作。參加各種文章大賽，培養自己動筆寫作的習慣，別讓手銹起來。教育教學論文曾多次獲獎，如20xx年4月，《歸來吧朗朗
書聲》獲省教育學會論文評比一等獎，20xx年4月，論文《如何開發農村作文題材資源》獲省一等獎，20xx年4月，教學案例《課文整合 讀寫結合——提高學生議論文閱讀寫作能力》獲省一等獎。
在《太原晚報》開辟的“街頭指瑕”欄目中發表了多篇小短文，得到市語委辦的嘉獎。20xx年4月，我的《加強農村兒童家庭教育》的建議獲太原市第三屆“集全民智慧建錦繡太原”好建議優秀獎。
20xx年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節約從我做起”書法創作大賽中榮獲“優秀輔導獎”。20xx年4月，我輔導的學生獲“語文報”杯省級特等獎，我也獲得了優秀輔導教師特等獎。
活動中，我自己的能力得到了不斷提高，對教育教學也起到了相輔相成的作用。
四、業務能力的優勢與不足
首先自己能注意將自己學到的知識和新課程理念完善到教學中，并注重課堂教學模式的改革，注重在課堂四十五分鐘上下功夫，力求減輕學生的學習負擔，寓教于樂，而且能注重對學生能力的培養，其次有較為扎實的基本功，基本能駕馭課堂，能對教材和學生做到心中有數，實現教學目標，盡管取得了較好的成績，但新課程理念還不能在腦中根深蒂固，還不能完全運用新課程理念，另外在多種媒體教學上還有待進一步提高。
工作述職報告 篇4
當我提筆寫這份述職報告時，心中感慨萬分。今年2月份我帶著一種高考落榜后的失落與遲疑來到北京開始了我的打工生涯。讓我感到慶幸的是：大鴨梨集團給了我一次寶貴的機會，大鴨梨先進的企業管理理念以及深厚的、人性化的企業文化深深感染了我，我想這兒才是我的真正的人生課堂。
從2月份至今已經10個月了，我已經成功的從一名學生到服務員的角色轉換，在新的工作環境中各項工作都從頭開始，很多事情不知如何處理，身邊的同事都給我很多指導，我自己也邊干邊摸索，在工作中嚴格要求自己，對顧客服務周到細心，盡量做到零客訴。為了盡快適應工作，工作之余，我努力了解菜譜以及相關的菜品知識，掌握和顧客的溝通技巧，通過這段時間的努力，我學到了很多餐飲服務的工作方法，如何與他人協作配合。此外，在領導同事的指引下，我能主動研究顧客的消費心理，連續幾個月我的銷售業績可佳�？傊�，在今后的工作中，我會再接再勵，工作中的失誤我引以為戒，取得更好的成績。
來到大鴨梨，我就成為大鴨梨的一份子，大鴨梨的發展與我息息相關，它的每一個小小的進步與存在的問題都牽動著我的心。通過這段時間的工作與觀察，我發現大鴨梨在以下幾個方面有待提高。 以上是我的個人看法，這些潛在的問題正是我的努力方向，我希望為這些問題解決貢獻我的微薄之力。大鴨梨是一個實現自己個人價值的平臺，我也希望在這個溫暖的環境中得到鍛煉，實現成長。如果大鴨梨給我這個成長機會，我會努力珍惜。我的計劃如下：第一熟悉部長的工作職責;二是 熟業務，學會配合協調，學習工作方法;三精益求精，精致工作，提高業務水平，工作效率。 我現在從事餐飲行業時間很短，經驗較少，如果集團因考慮我經驗有限需要進一步鍛煉和考察，我也不會氣餒，我會更加努力工作，期待進步。如果要有幸能得到這個難得的機會我會努力學習出色地完成任務。
工作述職報告 篇5
自20xx年7月入職以來，我在前臺接待崗位工作已有半年的時間，從初期熟悉公司環境到如今適應公司的日常管理，在崗期間我能做到認真履行工作職責，努力完成每項工作任務，近期的工作內容如下：
1.認真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂水工作;
2.做好每月的考勤工作;
3.負責接待來訪人員，了解其來訪目的，基本咨詢和引見，嚴格按照公司相關制度執行，并保持良好的接待態度;
4.負責前臺衛生，地面衛生的清掃和保持，負責領導辦公室和會議室的衛生與保持.做好注意植物的保養;
5.完成一些工作表格，工作文檔，打印，復印辦公文件等;
6.負責郵件，報刊的簽收工作，并及時轉達給相關人員，做到及時、不延誤;
7.負責前臺電話接聽，做好來電咨詢工作，認真記錄相關事項并傳達給相關人員，做到不遺漏，不延誤;
8.認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。;
9.做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
在我工作的內，個人的收獲和體會匯報如下：
在接待來訪人員的時候，最重要的是態度，接待人員自身要有親和感，與人交談要保持笑容，語氣溫和，認真耐心詢問來訪人員的來訪目的，再進行初步篩選確定如何處理。
1.在行政工作中最重要的是細心，凡事要做到最細。
2.我最大的體會就是與其他部門同事的溝通非常重要，工作不單單要苦干，更重要的是交流和互助，行政部的工作更是需要其他部門的配合，所以與同事之間良好的溝通是必不可少的。
3.事無巨細，打掃衛生也要細心，一個好的環境不僅使其中的人感到身心愉快，來訪人員的第一印象也會隨著干凈整潔上升一個層面。
在這半年的工作中，我深深感到自己的行政辦公知識的膚淺，我要加緊步伐，努力提高自我修養和能力，彌補在工作中的不足，在新的工作中不斷學習，不斷總結經驗，擴展自己的知識面，不斷的完善自己，更加熟悉自己需要的工作軟件，改掉自己浮躁，不細心的缺點，再處理問題和工作中把問題考慮到最全面，杜絕失誤的發生，和公司一起走向明日的輝煌。
工作述職報告 篇6
時光飛逝，一個學期轉眼就要過去了，這個學期我帶的是中班，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班兩位老師的教育工作，做到保教結合。自己今年剛畢業，對幼兒教育這方面也不很熟悉，剛工作的時候感覺很茫然，記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子，不知道該如何是好，但是經過了一個學期的工作經歷，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作，以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：
一、這學期我是中三班的保育老師，班里的孩子都是這學期剛來到幼兒園的，面對幼兒園陌生的環境，陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多、更細。要把孩子當成自己的家人從心底里愛護他們，用親切的語調、細致的照料、友善的笑容，積極的鼓勵來促進幼兒接受幼兒園的生活，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。
二、在思想方面，在這個學期里，我遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。三、生活衛生方面：每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風，新鮮的空氣是非常重要的，然后把幼兒的杯子清洗，放在遠紅外線消毒柜中高溫消毒，保證水杯內無事物殘留，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅，窗臺，門把手等。搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好一天的準備工作。其余時間保持盥洗室，衛生間地面干凈、無污物、無積水。衛生間保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，墩布及時清洗，用84消毒液浸泡消毒�；顒邮业孛鏉崈舾稍�，物品擺放整齊，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，認真做好班中每個角落的衛生，做到不把當天的活留到第二天再做。
四、在衛生保健方面，我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。 班里的孩子大都三到四歲，所以在幼兒三餐時，教導孩子正確的拿餐具方式，教育孩子不能挑食，培養孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習慣。管理午睡，針對每一個幼兒的性格特點，做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視，做到及時發現問題及時處理。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。在我們班有一些幼兒習慣脫了衣服睡覺，這樣再給幼兒蓋著被子，他們的睡眠質量更高。趁著機會我也教導了幼兒如何穿衣服，襪子，培養孩子自己動手穿衣服的能力。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會繼續努力，刻苦學校，改善不足，把工作做的更好。
工作述職報告 篇7
園長工作述職報告日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任 園長工作已近半載�；厥最櫷锌f千。 雖然，我已擁有 25 年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗，但接手這樣超大規模、 管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實與董事 會的期望，我決定迎難而上接受挑戰。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。 領導者的威望取決于他的人格、 品德和思想修養， 取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、 全身心地投入事業中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪 等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到 在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的 影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的 人際關系，培育互幫互助的團隊精神。 其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。
一、重視軟件建設，穩定和充實師資力量
1、培訓教師隊伍：
1）重視新教師培訓：本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現狀，分別 從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了 21 名新教師，為滿足不 斷增長的生源、 維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、 評市優園奠定良好的基 礎。我根據她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別于 3 月 5 日 ?18 日、5 月 8 日??5 月 16 日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情、規章 制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一 日工作流程》…，使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他 們以最短的時間適應工作崗位的要求。
2）開展全園英語培訓：根據我園雙語特色，本學期新招聘一名全日制外教，不但為 幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教，還能根據幼兒園教師隊伍的.現狀充分利 用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀 20 分鐘，每人每周培訓 1 小時， 保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。
2、規范教師行為，創建優良園風統一員工思想，規范員工行為是園風建設的重要途徑， 我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、 教師素質、 教師禮儀規范等方 面的知識， 注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象， 特別重視檢查和規范教師們的 教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱 忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講 究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫進績效考核之中，在 每周的例會中表揚做得好的老師， 把欠規范的行為重點提出批評， 讓每位教師不斷修正自己 的言行舉止，變得越來越優秀。經常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理 狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘 潛力，調動積極性。同時，我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘， 提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給 每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規模的擴大及物價的上漲及同行業工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優勢與吸引力，許多優秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發展，吸引人才、留住人才，穩定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于 5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩定了教職工隊伍。為 幼兒園的科學規范管理及長遠發展奠定了牢固的基礎。
二、強化安全工作，落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設 施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出 整改措施。
2、抓好幼兒接送安全
1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功 能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并 設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內，家長 到班級接孩子時， 教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。 保安對外來人員進行盤查和登記， 確定不是危險分子后方可準其進園
2）校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接 送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態度、操作細則上規范管理。 同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生 活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。 定期組織安全知識的學習， 使他們明確安全的重要性， 指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、 注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書， 明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。 通過定期學習提高員工的思想認識， 每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發生，可見安全之 警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、以教學促教研，以活動促發展
把《將＜幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據和指南，繼續開展根據美國哈 佛大學教授加德納的多元智能理論， 由香港教育學院的黃惠吟博士主編的 《多元智能創意課 程》進行網絡主題教學，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發 展及公民教育等方面全面發展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續 進行蒙氏教育、感統訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術、繪畫與小制作、鋼琴、早期 閱讀識字、 珠心算等特色興趣班教學。
利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化， 觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創新教學了。同時，新教師通過入 職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應工作，扎實工作，創新工 作。每周組織一次年段教研活動，從教學實際出發，集體協作，發現問題，研究問題，解決 問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高 教師們研究和解決問題的能力， 逐步提高教育教學水平。
本學期安排舉辦了二期新教師培訓、 二次新教師綜合素質考核， 舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。 還安排和督 促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱 瀏陽河》四個節目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業晚會的演出。
工作述職報告 篇8
各位領導、同事們：
現在，我把自己三年來工作情況作一匯報，請予審議。
一、職責履行情況
從20xx年8月至今，我經歷了三個階段的工作。第一階段在辦公室，第二階段在考核辦公室，第三階段在程控機房工作。
初到公司時，辦公室正在進行辦公自動化網絡的建設。作為一名剛大學畢業的本科生，我 被指派參與了此項工作。按照省公司的工作部署，辦公網的建設總共分為三步，一是辦公 網的組網，二是辦公網客戶端的安裝調試及辦公自動化軟件的培訓工作，三是辦公網的維 護及客戶端的長期維護工作。我主要負 責后兩步的工作。在工作期間，我本著更快更好的溶入公司，服務公司的宗旨，積極學習，努力工作，力爭認真把自己分內的工作做的更好，同時積極的完成上級交辦的其他任務。
20xx年3月，在我對 對辦公室各方面工作熟悉，已經能很好的勝任本職工作后，隨著考核辦公室的成立，考核工作的急需進行，我被調入到考核辦公室，在主任的領導下獨立完成公司的考核工作，取得一定成效。第一這是一項牽涉面廣，操作復雜的工作，我本著認真負責的態度使考核作到公正、公平。二是在進行考核的同時，我又深入了解 工作涉及的各個環節，積極提出合理的考核方法，使考核日趨完善。
在從事管理工作的 同時，我深刻意識到在科技發達的今天，作為一名通訊行業的一分子，對技術不了解，就意味著行業的文盲，在做管理的時候就沒有科學依據，就無法把工作做的更好，于是，在 去年開發區局開局建設的同時，我積極響應組織學習技術的號召，自發申請到機房工作至今。由于我是機房初建時開始跟工的， 機房從無到有的每一個過程我都有充分的掌握，我的努力學習使我在后來的工作中受益非淺。我主要負責EWSD交換機的局數據和技術支撐工作，同時有華為CC08 128模交換機的日常維護工作。在工作中，作為一名專業的技術人員，我本著刻苦敬業、 認真負責的精神做好自己的本職工作，努力學習提高自己的技術水平，積極檢查設備的運 行情況，確保交換機的穩定運行。德國西門子公司的EWSD交換機型最大的優點就是運行穩 定可靠，但同時還存在著OMT不直觀的缺點，由于是英文平臺,操作不夠靈活，給維護工作 帶來了一定的難度。針對這種特點，在日常的維護工作中，我重點在專業英語方面下工夫 ，在對機型的整體運行，單板結構功能有了很好掌握后，我又對維護端操作平臺作了系統 的學習并逐步實踐，很大的提高了我的技術水平，讓故障能在很短的時間內判斷定位并協 調排除。作為網關局，重要性是顯而易見的。我作為網關局的技術支撐人員，責任重大,沒有過硬的技術，很好的素質，是無法勝任工作，把工作做的更好的。網關局最重要的是 網間計費和互聯互通，EWSD15版所具備的網間計費和聯機計費以及完善的路由性能和網管 控制性能為網間計費和不同網絡的互聯互通提供了有效保障，我專門對以上方面作了系統 的學習并實踐，迄今為止，已經熟練的完成了聯通CDMA1 33及移動MSC2局和電信的電路的開通運行、網間計費，互聯互通及其他的一系列后續工作。隨著網關局工作的日益加重，我想我的技術水平也會日臻提高，工作會作的更好。
二、培訓學習情況
當今科技創新日新月異，我深刻意識到今天知識更新太快 了，作為一個技術人員，不進步就等于落后 ，不學習就會被淘汰。為了更好完成自己的工作，必須不斷地學習，努力提高自己的技術水平和工作能力。三年來，我在自己學習、增加新知識上下了不少功夫，取得了一些效果。
20xx年我參加了省公司組織的為期2周的辦公自動化技術培訓，同時又參加了為期5 天的路由器技術培訓，掌握了一定的辦公自動化的軟件和網絡的組網以及網絡終端維護知 識，使我在后來的辦公自動化工作中得心應手，工作得到順利開展。同年12月份，隨著電 信條例得頒布實施，我由公司指派參加了由信息產業部組織的為期10天的電信條例培訓班 ，為公司的電信條例的普及做準備，對電信條例作了系統的學習，增強了我的電信法規知識，對我后來的工作有很大的幫助。去年10月我又參加了BISC公司組織的為期2個月的EWSD中級操作維護培 訓，使我對EWSD有了系統而深入的專業學習并上機實踐，在這兩個月的刻苦學習使我對程控交換有了一個全面的認識，使我能很好的勝任后來的工作，并逐漸把工作干的更好。
在業余時間，我采用科技手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。我主要采取兩種方法，一用電腦充電，二是書海知識來加快新知識的占有量。
三、存在的問題和今后努力方向
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有兩 點“第一 、自己作為技術支撐人員，專業知識不夠全面，有待更好的學習，好為企業服務。第二、我現在還很年輕，到我們企業的時間還很短，有好多方面還很欠缺，希望大家多批評指正。
今后怎么辦，我想，絕不能辜負大家對自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點：
１、嚴格要求、認真負責作好自己的本職工作。
�。�、努力學習，提高素質，提高技術水平，提高工作能力，力求創新，為企業發展作出貢獻。
謝謝大家！
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