實用的主任述職報告模板錦集6篇
在經濟發展迅速的今天,報告與我們愈發關系密切,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的主任述職報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節都流淌著深處的記憶,有風吹過的季節是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護,現將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師的行為規范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
二、個人教學工作:
1、作為學校的中層干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九年級的數學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課,保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。再加上本班人數多,學生底子簿,"優生加餐,差生輔導",一年來,教學時間、教學任務和大家一樣,但我無怨無悔。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經驗的教師討教經驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。
三、教導處工作:
1、做好常規教務工作
學期初,及時落實課程、注冊學籍、發放各類表冊,平時做好課務調整和試卷發放工作,學期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領導下,承辦并落實各類比賽、評優活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的.一份力量。
2、搞好教學常規管理工作,如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協助下進行教學常規檢查等,并作好詳實的記錄。
3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環節,做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結考試情況,對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用,對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調整教育教學管理提供強有力的依據。
4、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足,促進自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。
五、今后的努力方向:
1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。
3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務能力和學生的學業成績,向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學校發展的,我都將努力去做。
以上述職,不當之處,敬請領導、老師們批評指正。謝謝大家!
主任述職報告 篇2
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒,復雜煩瑣,所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發送、收集;學校日常工作安排(通知),學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料,填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道,學校創建工作,學生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下,各項工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足,主要表現在:
一、加強理論學習,提高政治素養。
辦公室主任一定要加強學習,要及時更新知識,提高自身素質。只要自身素質強,就會產生內在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理,多向前輩、領導請教,以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等,都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責,提高服務意識。
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風,在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責,發揮自身優勢,協調校長室、教導室、總務室等各方關系,為各室及時傳達工作思路、工作方法等,以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務,能在第一時間、規定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作,讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時傳遞到上層,以便班子及時商討,擇優采納。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎,但當好主動不被動的角色非常重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、了解,主動去化解,這直接關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養成“三勤”良好習慣,確保工作效率。
勤走,就是平時要多進行調研和開展交流,搜集一些相關信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學校領導提供準確的信息,幫助領導正確決策。勤記,就是注意養成記錄的.良好習慣。如果不養成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那么只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節要多留意,也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務。
四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。
學校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生,乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數,維持乘車紀律。由此,學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。
為保證乘車學生安心等車,消除各類安全隱患,學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位,這樣既可以讓學生相互監督避免誤車,又可以在“候車室”里可以看書、做作業,消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差,經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間,偶爾會有漏乘現象,為避免這種情況發生,學校根據實際,整改并嚴格執行“五定”制,對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”:由于我校接送車,以車隊10輛車輪流接送形式進行,無法定車輛,根據實際情況,我校給車隊發放指定的車號,由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生,這樣既不會造成學生因補差而誤車,也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面,同時既減輕放學高峰期候車壓力,又減少了突發性安全事故隱患。
同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動,乘車不文明的學生,一律取消各類先進的評比資格?傊,辦公室工作是一門藝術,要做好學校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻的精神,今后我將努力學習,積累經驗,彌補不足,充分發揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務質量,為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。
述職人:
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇3
各位領導、同志們:
大家好!
我叫xx,男,現年xx歲,中共黨員,本科學歷,經濟師職稱,現任xxx信用社主任職務。
在過去的一年里,我帶領xx信用社全體員工,緊緊圍繞年初確定的目標計劃,堅持以效益為中心,發展為第一要務,服務三農為己任,以規范管理為基礎,以從嚴治社為保障,以增效為目標,外樹形象,內抓管理,找準定位,解放思想,轉變觀念,擴大宣傳,改進服務,較圓滿地完成了組織交給的目標任務,現將一年來的思想工作情況匯報如下:
一、嚴于律己、率先垂范,積極改善工作作風。
一是按上級安排積極開展內部員工業務知識及相關法律法規的學習培訓與考核等一系列活動,促進業務大發展;
二是抓模范帶頭作用不放松,做到思想自律。做好班長,帶好一班人,堅持“大事講原則,小事講奉獻”,并在內心深處不斷提高對深入開展反腐敗斗爭重要意義認識,筑牢思想防線,時常“自重、自省、自警、自勵”。
三是加強思想道德學習,引導和帶領員工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,團結干事,和諧共事,按章辦事,講操守,重品行,始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,杜絕以貸謀私、以權謀私等現象的發生。
四是工作中嚴格要求自己,以身作則,做到言行自律,一切照章辦事。
五是注意搞好同志間的團結,嚴以律己,寬以待人,與同事真誠相待,和睦相處,努力營造人人心情舒暢、生動活潑、積極性和創造性都能夠得到發揮的工作氛圍。
二、與時俱進、恪盡職守,較好的完成了聯社領導交給的各項工作任務。
。ㄒ唬┰诼撋绲恼_領導和同志們的大力支持積極配合下,認真履行工作職責,較圓滿完成各項任務指標。
。、各項存款穩步增長
截止20xx年底,我社各項存款余額已達76285萬元,較上年增長9030萬元。
。、及時調整信貸投向,支農力度不斷加大
截止20xx年底,我社各項貸款余額達32426萬元,比上年末增加3666萬元;全年累計發放各項貸款28130萬元。
3、不良貸款實現“雙降”,資產質量不斷提高。
截止20xx年底,我社不良貸款余額為6063萬元,當年盤活不良貸款365萬元。
4、增收節支扎實有效,經營效益再創新高
20xx年,我社共實現各項收入2568萬元,其中利息收入2556萬元,中間業務收入9.8元。各項支出1864萬元,賬面盈余702萬元。
5、社風社貌得到改善,實現全年安全經營無事故。
我奉行的宗旨是:不求轟轟烈烈,但求扎扎實實;不求創造經驗,但求卓有實效;不求人人如意,但求無愧于心;不求個人名利,只求員工利益。
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(1)抓住發展第一要務,開創支農工作新局面
。薄⒋罅M織存款,確保支農資金足額供應。一是抓住機遇,吸引農村閑散資金,充分發揮農村信用社立足農村、貼近農民的優勢,積極做好攬儲工作,挖掘農村儲源,鞏固農村存款陣地。二是以心換心,長期支持鎮上的骨干企業,根據企業的生產周期和銷售周期適時投放貸款給以支持,贏得了企業的極度信任。三是積極發動各種社會力量,增強資金實力。從年初新幣兌換開始,我社同志就積極走訪xx當地的存款大戶,充分利用新幣資源優勢,吸收存款。
。、創新貸款方式,滿足農村合理資金需求。繼續推行農戶小額信用貸款,完善小額農貸的后續管理。通過提高授信檔次和授信額度,支持誠實守信的農戶,對不守信用的則給予降低授信額度甚至取消小額信用貸款資格。切實保證農戶能夠及時購買生產消費所需的化肥、農藥、種子、農機具等,保證了地方農業和農村經濟健康發展。
。场⑼貙捫刨J領域,推進地方農村經濟發展。根據農民的實際需求,宜種則種,宜養則養,積極幫助農民發展高效農業。同時,針對當前農村剩余勞動力較多的實際,通過提供資金注入活力,支持農民從事農產品加工、運輸等行業,在提高企業和個體戶效益的同時,還解決了附近農村剩余勞動力就業問題,帶動了地方經濟發展,提高了農民收入水平。
。ㄈ淞⑿б媾d社觀念,鞏固和擴大增效成果
。、新增貸款堅持以農業為主,既體現了農村信用社支農主力軍作用,為推動地方經濟發展作出了不可磨滅的貢獻,又確保了貸款質量,使我社的利息收入新增了一塊較為穩定的來源。全年共實現利息收入2556萬元。
2、大力開展中間業務,靠創新增效。今年以來趁省聯社大力發展卡業務開展消費有禮活動之機,積極向廣客戶廣金燕自助通、POS機具、短信通知業務等。在卡業務大發展的同時,完成中間業務收入9.8萬元。
。、努力盤活沉淀,靠清收增效。由于我社不良貸款占比較大,把增加財務收入的重點確立在清收沉淀貸款利息上。按照“本息兼顧,利息優先”的`原則,明確收息目標和任務,將任務分解下達到崗到人,加大對收息責任人員的掛鉤力度,嚴格按月考核,按季兌現,以壓力促動力,迫使員工按時完成。
。、加強費用管理,靠節支增效。對水費、電費等費用實行“定額包干”,超支自賠,節約歸社,并每月對包干費用運用對比法定期進行認真分析,對增加額度較大的項目查原因,堵漏洞,做到了管理到位,監督到位。
。ㄋ模⿲崿F不良貸款雙降,提高我社資產質量
1.摸清底子,全面普查轄內貸款情況。一年來,我社由領導掛帥多次組織全社信貸員趁農忙時節下鄉,深入農戶、個體工商戶走訪調查,逐筆落實已發放貸款的真實性,對即將到期的貸款發放貸款到期通知書,對已形成不良的貸款找到責任人,真正將轄內的貸款工作澄清理順,落到實處。
2.多措并舉,日常清收不放松。年初,我社就成立組織,制訂方案,把清收任務落實到每個員工,并與個人收入部分掛鉤。一邊實行責任清收,對逾期多年的貸款,限令放款責任人在規定的時間內收回,對未及時收回的,在放款責任人工資中扣收;同時利用各種方式將欠款戶貸款公諸于眾,宣傳借債還錢的道理,迫使拖欠戶、賴債戶在社會輿論的壓力下自覺還款。
3.嚴肅紀律,防止新增貸款產生沉淀,我社在調整信貸規模的同時,嚴格做好信貸的管理工作,貸款發放實行審貸分離和逐級審批制度,貸款責任人對貸款的收回負有終身責任,嚴格期限管理,要求到期收回,否則追究貸款責任人的責任。從而有效地防止了新增貸款產生沉淀,防范了信貸風險。
。ㄎ澹┘訌妰瓤刂贫冉ㄔO,規避風險防范案件
1.認真重視市辦及聯社全員合規上崗活動,認真組織每位員工全面系統學習業務操作規程和各項規章制度,依法合規辦理每一筆業務,嚴守操作規范規避操作風險,增強工作責任心控制差錯率。
2.堅持省聯社“四項制度”,配合聯社的全轄人員大調整工作,建立職工崗位輪換卡檔案。在調整前后,認真妥善安排崗位交接,嚴格離崗審計,爭取通過輪崗檢查問題暴露問題并處理解決問題。
3.繼續加大檢查力度。一是認真開展常規檢查工作,對發現的問題,要求限期整改,對相關責任人進行了經濟處罰。尤其是人員調整前后,加大檢查頻率,確保經營活動安全合規。二是做好專項檢查,如對重要空白憑證、固定資產、低值易耗品、各項內控制度的專項檢查, 促進了我社內部工作的健康、規范發展。三是時刻關注職工思想動態,對員工中出現的一些苗頭性問題,及早發現,及早解決,將可能出現的問題消滅在萌芽狀態。
4.不斷強化安全保衛意識。一是提高全社員工的安全防范意識,經常開展安全防范教育和防暴預案演練,結合系統內外典型案例,對員工進行社會治安形勢和法規、法紀教育以及警示教育,使員工認識到遵守安全保衛制度就是愛惜自己的生命,從而做到警鐘長鳴,克服僥幸心理、麻痹思想和松懈情緒。二是做好日常安全保衛工作,加強節假日的值班守衛,經常進行安全保衛檢查,加大檢查處罰力度,確保各項安全保衛制度落到實處。
(六)集中培訓學習,強化員工業務素質
1.合理安排,創造學習氛圍,掀起學習熱潮。年初,我社就制定了本年度員工的學習計劃和日程安排,規定各網點內部人員定期組織學習討論活動,信貸人員定期集中學習。并積極配合聯社開展全員學習活動,做到每周學習兩次考試一次,學習有筆記,考試有收獲,共同討論,共同提高。
2.以考促學,以考帶學。以聯社和上級主管部門組織的出納會計操作規程考試、從業資格考試、金融安全技能比武為契機,用考試帶動員工的學習積極性,用考試檢驗員工的學習效果。
3.強化業務技能訓練。我社堅持每季組織內部職工進行一次業務技術比武,根據業務技術比武的結果優勝者給予獎勵。10月初,我社抽出業務骨干進行業務技能特訓,參加聯社技能大比武,使廣大內部職工的練武積極性空前高漲。為了更好提高內部核算質量,我社還每季組織一次內部進行帳證展評,針對制作憑證的八大要素及帳務記載標準嚴格要求,達不到標準者要求及時整改,使賬務核算質量得到了進一步提高。
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。、不斷提高柜臺服務質量。面對同業間的差距,揚長避短,以為客戶提供優質文明服務為切入點,從提高服務水平、轉變服務方式入手,進一步提高服務態度,改進工作作風,推行站立服務、微笑服務,以質優、文明、高效、快捷的服務嬴得了客戶的信賴,提高了信用社市場競爭實力。
。、開展送貸上門服務,把信貸資金送到農戶手中,切實解決農民生產、生活中的困難,并取得了農民的支持和信賴,密切了社農關系,增強了農村信用社在農村的群眾基礎。
在總結成績的同時,我們也發現了工作中仍存在不少的問題和不足,主要表現在:
一是業務發展不均衡。(1)存款結構不合理(定期儲蓄存款占比過大,對公儲蓄存款占比低);(2)受制度制約和地域經濟特點,貸款投放難度增大。(3)新業務進展緩慢,與各項業務開展不成比例;
二是存在制度執行不到位現象。對各種制度、文件學習,不夠深入,自學的多,集中的少,效果不明顯,執行上也存在一定的出入。三是處理日常事務多,深入鄉下與貸戶、存款戶交往少、溝通少。
新的一年,我社將緊緊圍繞聯社的工作部署,實干加巧干,爭取圓滿完成全年工作任務。
1、繼續大力攬儲,努力挖掘新儲源,增強資金實力。
2、立足改革,繼續加大支農力度。對骨干企業、支柱產業、龍頭項目,特別是科技含量高、發展前景廣闊的重點項目實行重點支持。
3、努力增收節支,費用開支控制在上級核定的指標范圍內;完成上級核定的利潤指標。
4、繼續不斷加強內部管理,確保安全經營無事故。
一年來,自己雖然做了一些工作,取得了一定的成績,但這些都與聯社領導的關心幫助和同志們的大力支持是分不開的,在今后的工作中,我將一如既往地加強學習,提高自身修養,嚴以律己,寬以待人,克己奉公、恪盡職守、與時俱進、開拓創新,和同志們同甘共苦,為創造一個實力增強、效益提高、經營穩健、快速發展的信合新明天做出應有的貢獻!
主任述職報告 篇4
我是第二化肥廠供氣車間副主任賈延生,1980年畢業于東阿一中,高中文化。1984年招工到化肥廠參加工作,分配到供氣車間造氣崗位,從事崗位操作,1992年任供氣車間造氣崗位跨班長,1994年擔任供氣車間值班長,同年被評為廠級勞動模范,1996年任生產調度室副主任,大班調度,1998年至今任供氣車間副主任,從事工藝管理工作,不斷摸索工藝運行條件,對入爐煤比例的摻燒,從入爐煤風蒸汽這三大條件的配比上開展工作,在確保爐況24小時穩定的基礎上,積極摸索爐況最佳運行條件,為進一步降低消耗和生產成本奠定了基礎,在擔任車間跨班長,值班長期間,堅持從細節入手,觀察條件的細微變化進行及時的調整,對白煤消耗實行每小時一結算和控制,消耗降低明顯,在擔任車間主任期間緊緊圍繞節能降耗,爐況安全穩定經濟運行這條主線扎實有效的開展工作。現將幾年來的工作情況匯總如下:
1.安全生產方面:
牢固實力安全第一的主導思想,堅持事前策劃,周密部署,嚴格對方案進行評審,注意細節,確保工藝設備的安全穩定運行,在實際生產運行中對工藝進行不斷改進,杜絕工藝安全事故的發生。
2.工藝管理方面:
××年在一系試燒粒度煤,成功為集團的造氣爐用煤摸索出了一條新的途徑,同時也降低了消耗和合成氨生產成本,但是的煤耗基本控制在1350公斤左右,由于試燒粒度煤的成功,消耗有明顯降低,基本控制早1270公斤左右,后來在全集團推廣摻燒粒度煤,至今一直在摻燒運行。
隨著成本控制理念的逐步深入,為了更好地降低合成氨生產成本,造氣的入爐煤原料成本尤為重要,所以在原料煤商要有一個新的突破,我們在集團和廠領導的帶領下,逐漸摸索型煤摻燒的工藝運行條件,工藝調整的思路主要是根據入爐煤質進行,結合風壓、電流的變化,對入爐蒸汽和風機風擋進行及時調整,在煤球摻燒時間過程中逐漸形成了“小負荷、大蒸汽”的工藝調整思想。在確保爐況穩定的基礎上摻燒量逐步增加,煤球摻燒技術有了很大程度的提高,有原來的1|4到現在的3|4,爐況的穩定程度得到了控制,摻燒的工藝條件日益成熟,使合成氨生產成本得到了進一步的降低。
為使工藝設備的配套和匹配,根據摸索的條件變化和設備影響因素;針對煤球摻燒后上點偏高,帶出熱量較多的客觀實際情況對布料筒進行了改造,由過去的`1.2m改為現在的1m提高了有效碳層,降低了上點溫度,增加的造氣的蓄熱能力減少了熱損失,對提高單爐發氣量和爐況的穩定起到了很好的作用。
為深挖內部潛力,尋找節能降耗的有效途徑,針對水夾套壁溫外環區溫度低的不利因素,為有效的進行改善根據集團的指示配合技改對1—3#爐成功進行了改造,通過管道流程的修改以及學習熔鹽的特性積極摸索工藝運行條件,造氣爐鹽夾套工藝管理技術日益成熟,并不斷改善,確保了熔鹽爐一次性開車成功,借鑒1—3#爐的運行經驗,又成功的對16—18爐進行了改造和投運。倆套鹽夾套造氣爐的成功改造及工藝管理技術的不斷探索為新造氣爐的順利開車奠定的基礎、積累了經驗,確保新造氣熔鹽爐一次性安全投入運行,并且為其工藝調整,創造和積累了條件。
在爐況管理上,始終堅持“爐況長周期安全穩定運行”及“技能降耗”這一主題開展工作。針對入爐煤的特點,積極摸索工藝最佳運行條件,并制定符合實際的工藝指標。加大爐溫考核監督力度,從分挖掘內部潛力,調動員工的積極性,確保了爐況長周期安全穩定運行,使白煤小號得到了有效的控制,多次刷新歷史最好水平。
3.存在的不足:
對某些危險源的辨識,特別是鹽夾套造氣爐的危險源辨識不到位,存在一定的缺陷。還需在這方面很下功夫。在實踐的過程中,不斷積累和完善應急事故預案的編寫及演練……由于自身文化水平的限制對一些新技術、新工藝不能及時有效的全面掌握和有效利用,對節能降耗工作不夠到位,還需要進一步的努力。
4.今后的打算:
在今后的工藝管理中,在確保安全的前提下,力求有所創新:在造氣用煤方面不斷學習新技術摸索新工藝,為集團合成氨的有效降低最好服務,完善各類應急預案的編寫、演練。
5.工作體會
回顧這幾年的工作,雖然取得了一些成績,但是面對當前的經濟形勢,我深深的感覺到甘為的重要性,我為能成為一名造氣崗位的高級技工而自豪,造氣是合成氨生產的龍頭崗位,是企業成本控制的最要崗位,造氣崗位運行的好壞,直接影響著企業的運行質量,我作為一名造氣崗位的高級技師將不斷努力,摸索造氣新工藝和新技術,總結運行經驗,做好節能降耗工作,為企業的經濟運行做出新的貢獻
主任述職報告 篇5
自20xx年任中學教務主任工作至今已經將近三年了,三年的時光匆匆而過,三年的工作經歷讓我感觸頗多。三年來,在學校領導的關心支持下,我的組織和領導能力得到了很大程度的提升,三年來,在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報:
一、認清教務主任職責,積極完成本職工作
1、結合學校的實際情況,認真制定教務處學期和學年工作計劃。
教務處能夠根據校長室制定的學校學期計劃和學年計劃,在開學初制定好教務處學有工作計劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學第一周及時召開教研組長、備課組長會議,積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃,開齊開足課程,有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育。
2、協調好各個下屬部門,為師生提供教學保障。
教務處分管文印室、學籍室、圖書室和功能室,文印室負責教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質量檢測提供試卷保障;學籍室為班級學生的學籍管理提供專人負責,為學生的中考資格提供保證,也為學生的轉學起到了幫助作用;圖書室的開放為學生知識的拓展提供了物質保障,為教師教學質量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室,音美體勞信息技術專用教室,這些專用教室為教師的實驗教學和綜合實踐活動提供了場地。教務處主動協調這四個部門,提高工作效率,為教師的教育教學提供可靠的后勤保障。
3、落實教師教學常規,規范教師教學習慣。
在常規教學管理活動中,為了加強學校常規管理,強化教師常規工作。教務處與教研組長定期實行常規教學檢查,檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結果進行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評優評先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動性。
4、開展學生第二課堂活動,助推學生綜合實踐能力提升。
教務處積極開展學生的第二課堂活動,提高學生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術節、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來,我校共有240多人次榮獲各級各學科技能競賽,近三年的中考教學質量獎均取得不錯的成績。這些成績取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有潘徑中學現在的成就。
5、精心準備上級各項檢查,提升學校規范化辦學。
三年下來,本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規模校大的有福建省標準化學校的驗收和教育隨機督導2次,都順利通過驗收;晉江市級課題研究經驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質量檢測和一次泉州市教育局質量檢測工作;每個學期初的教育局期初工作檢查以及一學年的'名教師年度考核,面對各種檢查和活動,我都能夠精心準備,得到了上級領導的肯定。
6、配合各個處室工作,共創和諧校園新風氣
“潘中是我家,發展靠大家”學校的發展需要全體教師群策群力,作為學校的四大處室之一,教務處在完成好本職工作的基礎上,凡事從大局出發,盡可能的協助其他處室做好學校的方方面面工作。
二、幾點感悟
1. 全局意識
沒有全局意識,就沒有大局觀,一個教務主任更應體現這種意識。教育教學是學校的生命線,作為一名教育教學工作的領軍人物,應該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,要想做一名好的教務主任,首先要具備全局意識,這是基礎。
2. 創新意識
創新是學校發展的源泉,沒有創新就沒有發展。教務主任沒有創新意識,學校具體工作就沒有活力,教師和學生就得不到一個優良的健康成長環境。
3. 服務意識
教務主任的工作職責就是服務教師、服務學生,工作中,盡可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創造一個優良的環境,強化服務意識。
4. 榜樣意識:
教務主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色,所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要,在工作上積極主動、愛崗敬業,只有這樣才能充分調動教師的積極性和主動性。
5. 參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態度和積極性。身為中層,對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能,不管是份內的,還是份外的,只要有益于學校整體發展,我們就應該體現出那份參與熱情。
6. 奉獻意識
可以說,一名教務主任,如果沒有奉獻精神,吃苦耐勞勇挑重擔的品質,那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰能信服你。
三、認真反思,努力改進
回顧三年來的工作,我感覺教務處的工作還比較稚嫩,經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。由于個人能力有限,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
總之,三年來的教務工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領導能力,同時,也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強學習,努力工作,克服不足,把學校的教育教學發展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學校領導對我的信任,我將盡自己最大的努力做好教務主任這項工作,也感謝全體教師對我教務處工作的支持與配合,在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。
述職人:
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇6
尊敬的各位領導、老師:
我x年x月x日到現在擔任本部的政教主任一職。主要負責德育工作、安全工作、保險工作。我堅信 “ 以人為本,以細節入手,以良好習慣養成為主,從而使學生平平安安生活,快快樂樂學習,促成教師輕輕松松教育,高高興興教學 ” 為宗旨。在教師大力支持和配合下,基本完成了學生行為規范化,進而形成良好教學秩序的教育目標。
現在將工作匯報如下:
一、 思想導入,更新觀念
教師懂得小學生的行為習慣養成是教育主要任務,對小學生來說行為習慣養成大干或等于知識的學習,正所謂 “ 磨刀不誤打柴功 ” 。這幾個月,我上了六次周會課,做了:《學生在校一日基本行》講解,《九月份學生養成習慣的總結》《立足做一個好人,堅決不做壞人》等
教育內容。要求各班每天上好晨會課,我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的主要內容。
二、 細節入手,有章可循
xx校長常常教導我們:教育無小事,教育就應該從細微之處抓起,從身邊小事抓起。是! “ 不要以惡小而為之,不要以善小而不為 ” 是細節重要的寫照。根據細節教育對學生的重要性,我進行了如下的教育措施:
1 、根據本部學生實際情況,開學初制定了《德育安全工作考核細則》,由校長審核并頒布實施。
2 、要求學生人人會背《守則》《規范》,每月末對各班進行抽測,達到了每名學生會背,并寫了學習心得體會。本學期各班按 10 : 1 評出遵守《守則》《規范》的典型。
3 、我制定了《學生在校一日基本行》 20 條《學生中午在教室就餐禮儀》 8 條。教師根據這些細則對學生進行有效的教育,做到了有章可循。經過近幾個月的教育,走廊內、課間休息教室內做到了安靜無聲,學生能在操場上按指定的區域活動,學生在上下樓時能按右側通行,做到了慢步輕聲,在涌路上能按右側通行,自然形成了來去各一排,在樓上一看也是一道路亮麗的風景線;沒有因為學生打架而引起家長之間的紛爭,罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。
三、走近學生,耐心說教
在工作中,我以 “ 五多 ” 做為工作準則。
1 、多走,我每天 早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因為多走,發現事情及時處理,把不應該發生的事情消滅在萌芽之中。
2 、多看,我經常在校園走,看到的.也多,多看是我工作中的法寶。
有一天,我 看到學生上下樓手拿跳繩搭在地上,很容易將學生拌倒,馬上規范學生拿好跳繩再上下樓的規定。從觀察中發現問題,從而有效的解決問題,決不做亡羊補牢之舉。
3 、多聽,聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學生私下的閑談,掌握學生的動態。有一天,我聽學生說,某個班要在廁所打架,我立即趕到廁所,制止了一場爭斗,和班主任很好的處理了此事。
4 、多說,說是傳達教育的主要渠道,說教是培養學生良好習慣的有效良方。某班的一個名頑皮生,我和班主任教師多次與之談心,曉之以理,動之以情,由原來的七不服八不忿,總想當老大的心理,現在改變了想法,也想當一名規范的學生。
5 、多想,想是萬事之主,遇事多想,就會在工作 順利解決問題。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。很好地維護了教師的尊嚴。
四、勤于思考,細致總結
我每周對值周學生檢查情況,各位教師提出的見意,進行匯總分析,總結出優缺點, 有地放矢制定出下一周紀律方面的工作重點,在升旗儀式上公布。
我不但很好的完成了本職工作,還出色的完成兼職工作:
1 、 圖書室管理工作。我對圖書室進行了清理,又對書籍進行了分類與整理, 12 月 7 日,在開原督學評估檢查,受到了好評。
2 、 校車工作的管理,對坐校車、等候校車的學生進行了多次教育,提出了細致要求,學生等車、上車、車內的秩序井然。
3 、兼管本部的保險工作,學生入保率達百分之百,組織班主任完成了相關的材料。
4 、兼管全鎮小學 << 家長周報 >> 《少年科普報》征訂和分發工作。 << 家長周報 >> 訂購率達 95% !渡倌昕破請蟆酚嗁徛蔬_ 100% 。我能及時到郵局取報紙,及時分發報紙,分到各校各班誤差較小。
總之,在本學期我完成了 學生行為規范化,形成良好教學秩序的教育目標。
尊敬的各位領導、老師!我在工作中有不足之處,請您批評指正并提出寶貴意見。謝謝!
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