個人升職述職報告
在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的個人升職述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人升職述職報告1
不知不覺我來到益佳公司已將一個月了,回想起自己的這一個月的工作經歷,最多的是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在麗燕身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。過去的一個月里,在公司的指引下,在娜姐(請允許我大膽地這樣叫您,親愛的娜姐)的關心幫助及同事之間的友好合作下,我的工作學習得到了不少的進步。
前臺是展示公司的形象、服務的起點。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務,從前臺迎客開始,好的`開始是成功的一半。有了對其重要性的認識,所以我一定要認真做好本職工作。
一、努力提高服務質量。認真接聽每一個電話,并且熟記每個部門的分機號,嚴格接照公司的指引給予電話轉接同時做好保密工作。客戶參觀時我將時刻注重保持良好的服務態度,將熱情的接待。在合適的環境下向客戶宣傳公司文化,巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業余時間我將加強學習一些關于電話技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應公司的快速發展。
二、注意前臺的衛生和形象,按時提醒衛生人員打掃,清潔。對自己責任范圍內的會議室將會保持室內的清潔和用品齊全,按時給打印機、復印機、掃描機、傳真機更換硒鼓、墨水和做好維護工作。
三、做好辦公用品倉庫和紙張管理工作。按時盤點倉庫,做好物品歸類。嚴格接照公司制度,做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的庫存和完好情況,對缺少或損壞的物品及時上報相關人員。
四、及時完成ERP系統和各種匯總工作。ERP系統是我新接觸的事物,但是我會盡快去熟悉,包括輸采購訂單和辦公用品的出庫等。各種匯總包括:每月的辦公用紙記錄、辦公用品領用表、辦公用品盤點表、汽車公里數等等。匯總工作十分重要,它是對上個月的總結,是對未來工作的計劃和展望。
五,以大局為重,不計較個人得失。不管是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時任務分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為益佳的一員,我將奉獻自己的一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動,加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經營內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
文員工作的特點是事無大小、瑣碎繁雜。雖然前臺的工作有時是比較瑣碎,但大小事都是要認真才能做好。所以我都會用心的去做每一件事。感謝娜姐的教誨和公司給予我的機會,在以后的日子里我將加強學習,努力工作!真誠希望領導和同事們能多給予我幫助,多方督促,使我取得更大進步。
個人升職述職報告2
自20xx年7月于貴州師范大學體育專業畢業,一直在中學任教,教齡5年。20xx年8月,經縣人事勞動和社會保障局考核認定,被評定為中學體育二級教師,到現在已滿4年,具備了申報中學一級教師的條件,現申報中學數學一級教師資格,現在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職:
一、申報理由
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,有高度的責任感和積極進取的精神,具有扎實的專業功底及較強的教研教學能力,治學嚴謹,注意加強師德修養,事事處處為人師表,做學生的表率,愛崗敬業,工作勤懇,樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻,有強烈的事業心和高度的工作責任感,并在教學和育人中做出一定成績。
(一)愛崗敬業,樂于貢獻,積極投身教學教研工作
1、精心鉆研,優化課堂教學。
經過不斷的刻苦學習和精心鉆研,本人擁有較強的教學理論和教學能力得到不斷提升,已具備扎實教學基本功,教學水平逐漸成熟。任職期間,本人能精心備課,深入地鉆研教材,認真撰寫教案,并堅持多聽課,聽課時認真記錄,聽課后認真總結反思,還在不同的班級嘗試不同的教學方法,以探索最佳的教學方法。為提高學生學習數學的積極性和興趣,在課堂上嘗試了多讓學生上講臺做習題,并且結合教學的內容,安排一些學生來講解題目,不斷探索知識性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學模式。本人虛心向同事請教,盡最大努力改進不足之處,改進教育教學方法和手段。
堅持信息化教學,以優化課堂。本人不斷學習現代化教育技術,并制作多媒體課件輔助教學,以此提高課堂效率,充分調動學生的學習積極性,激發學生學習數學的熱情,幫助學生解決學習難點,發揮學生的主體作用,培養學生的創造性思維,促進個性特長的發展,在教學中取得了較好的成績,所教班級成績均排年級前列,教學深得學生歡迎。20xx年8月本人制作的課件在雜志社舉辦的首界屆科技創新大賽中獲一等獎。任職期間,還多次上公開課,效果良好。經不懈努力,本人的教育教學工作深受學生歡迎,也得到了學校領導和同事的肯定。
2、不斷更新觀念,重視教科研,促進自身成長。
本人積極學習教育文件和新的教育理念,及時了解教育發展的動態,把握數學學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向,積極推進校本教研,與科組成員一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。經過幾年的探索實踐,在激活課堂教學、激發學生學習興趣、促進現代信息技術與學科教學的整合等方面的研究取得一定成效。20xx年5月所撰寫的論文在雜志總第362期舉辦的“教學教研”優秀論文遴選評比中獲二等獎,20xx年3月所撰寫的論文在中國教育學術委員會核心期刊雜志社舉辦的第五屆全國優秀論文評選活動中獲得特等獎。
3、力求突破傳統,不斷創新教育教學方法
傳統的數學教學方式一般是教師用課本、參考書、黑板、粉筆這樣的簡單組合進行教學,信息量相當有限,無法滿足學生的時代需求。特別是對于農村的.孩子的教育,他們更是枯燥乏味。蘇霍姆林斯基認為:“教給學生學習方法比教給學生知識更重要”,教學中,我極力突出學生的主體地位,給學生一個空間,讓他們自己往前走,給學生一個問題,讓他們自己來找答案,給學生一個機遇,讓他們自己去抓住,給學生一個題目,讓他們自己去創造。
4、積極指導課外教學,幫助學生拓寬視野
我國的教育家陶行知先生說:“學生只有對學習產生了興趣,才能全身心的投入,學與樂不分家。”學生的知識面不僅僅只在課本里,還需要補充,讓他們的能力得到了很大的提升,對多方面的知識產生了興趣,本人對學生組織了各項活動:舉辦辯論賽、觀看電影、開設講座、數學知識競賽等,大大豐富了學生的課余生活,鍛練了能力,開拓了視野,受到了學校師生的一致好評。
(二)注重自身品德修養,不斷提高德育教育工作水平
德育是素質教育的靈魂。教育家朱永新說過:“只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業,教育事業也會愛你,你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生,學生也才會愛你。”因此,本人始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”為自己的航標,全身心地投入到教育教學工作中。
從教5年來,一直擔任體育教師,工作中,能夠堅持正面教育,關心、愛護學生,通過春風化雨的關懷、循循善誘的引導、朋友般的關心,贏得了學生的認可和尊重。
推行的“以民主凝聚人心,以規則約束行為,以服務創造條件”的管理理念頗有成效,班風儼然。堅持民主治班,在當班主任期間,班干部的領導管理能力和學生的自主管理能力都得到提升。學習并運用心理學、教育學和管理學的相關知識來指導班主任工作,實現了班級管理的科學化。順應時代的發展,注重與科任通力合作,創設出全員育人的良好環境,以充分挖掘學生的非智力因素。一分耕耘一分收獲,對教育的愛換來了事業的成功,對學生的愛換來學生的尊敬。所帶班級德、智、體全面發展,多次被評為“優秀班集體”,在學校評教中,本人經常是名列前茅。20xx年1月,獲得學校教育教學綜合評比三等獎。
二、晉升后的工作設想
回顧自己擔任中學數學二級教師職務以來四年的工作,本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,得了一些成績,但只能代表過去,本人深感肩上的教書育人擔子之重。展望未來,我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。職務晉升后,將從以下幾方面提高并完善自己:
(1)決不放松自身職業道德修養,使自己成為真正的人民教師。
(2)不斷提高數學專業知識,學習教育學和教育心理學,成為一位博學的教師。
(3)不斷學習電教技術,實現信息化與政治教學的結合,成為一名“現代化”的老師。
個人升職述職報告3
XXX,女,現年37歲,大學本科學歷,主治醫師。從事XX工作。在擔任主治醫師以來的六年時間里,能從各方面嚴格要求自己,不斷加強業務學習,愛崗敬業,踏實做人,堅持以病人為中心,以質量為核心的服務理念,在臨床醫療工作中取得了一定的成績,簡要總結如下:
一、堅持共產黨的領導。
擁護黨的路線、方針、政策。思想上積極要求上進,在努力鉆研業務的同時,以過硬的政治理論指導醫療工作。
二、愛崗敬業,盡職盡責。
把全心全意為病人服務,作為唯一工作宗旨。以自己的專業知識和技能,對患者組織器官的缺損,畸形,進行修復和再造,對正常人形體的再塑造,達到形態的改善和美化及功能的重建,達到。我對自己從事的工作有種自豪感。
三、強化服務意識,恪守職業道德。
尊重病人、關心病人,經常與病人溝通,對病人提出的合理要求會盡最大努力給與滿足和解決。醫療服務和業務水平需要并進,懂得尊重病人才能得到病人的好感,信任,才能樹立一個醫生良好的口碑。經常受到病友及領導的好評。
四、狠抓醫療質量、嚴守醫療安全,能積極配合科主任的工作。
在工作中,嚴以律己,做好每一臺手術,每一次激光操作。保證病歷書寫質量,協調醫患關系,對留觀病人經常晚上要去查看,及時掌握病情變化,了解病人及家屬思想動態。發現問題立即采取解決的措施,嚴防醫療差錯、事故的.發生。
五、不斷更新知識,努力提高職業技能。
俗話說,無知必無能,沒有過硬的業務水平,肯定不是一名好醫生。20xx年XXX培訓班。20xx年被XXX醫院進修1年,認真系統地學習技術,在此學習當中,不但使我的業務水平大大提高。而且教授們的嚴謹的工作態度也讓我受益匪淺。因此得到了帶教老師和病人的好評。
六、努力工作,鉆研業務,取得一定的成績。
自20xx年來,共接診病人5000余人次,常規美容整形手術近20xx臺次,激光治療20xx余人次,科內講課30余次,疑難病例討論40余次,能獨立準確地診斷和處理整形美容外科外科常見病和較為復雜的疑難病。在科主任的大力支持和同事的積極配合下,參與推廣了多項業務:
在臨床工作中,我深深的體會到學無止境,還需在實際工作中不斷提高自己的業務水平,加強自己的醫德修養,更好地服務于患者,服務于社會。
個人升職述職報告4
20xx年8月我滿懷著對教師職業的憧憬,分配到母校周鐵中心小學任教,正式成為一名光榮的人民教師,并很快的適應了這份神圣的工作,工作的前三年,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業務能力的比賽活動,并取得的一些成績,20xx年參加了宜興市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎,同年度被評為周鐵鎮優秀教育工作者,20xx年參加宜興市小學英語“三優化一提高”賽教活動獲一等獎,同年度考核優秀,20xx年被評為宜興市教學新秀,20xx年被評為宜興市新長征突擊手,同年度考核優秀并嘉獎。時間過得真快,工作至今快有10個年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經意地日積月累中對教師這份職業所賦予的責任,在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業慢慢地有了感情,我想正是這份情,使我在20xx年4月開始任現職(小學一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動和熱情!
首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的并且是優秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業,認真貫徹執行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,積極參加各種培訓、學習,努力提高自己的知識水平和業務能力,理論聯系實際,解決英語教學上的問題,努力探索教學的.新路子,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
基于以上認識,在具體的教育教學工作中我是這樣來做的:
一、加強學習,不斷提高思想認識和業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,中師畢業的我在通過大專進修后,又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵,積極參加各種理論學習,在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》,以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作,并且在平時關注英語教學的新動向。課改實施中我能結合實際的教學工作,確立新課程標準及新課程理念為學習的重點,認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座,利用書籍、各類相關專業的書報雜志、網絡等繼續認真學習,開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內外的聽課、開課等教研活動,吸取相關的教學經驗,尋找新理念、新方法與自己在個性、業務能力,學校、學生實際等方面的契合點,使自己在教育教學方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程,中小學骨干教師無錫市級培訓活動,使我獲益匪淺。
二、求實創新,認真開展教育教學工作。
“立足學科,專研業務”,以精益求精的態度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務。任現職5年中我擔任過從老教材到新教材,從三年級到六年級的英語教學工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中,力求讓我的英語教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求。在日常教學中,我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,在課堂教學上以興趣為主線,優化課堂教學,積極運用計算機輔助教學,提高課堂教學的實效,并針對不同類型的課,不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉,提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉變為“研究者”。做一名科研型的教師就必須除了做好常規的教學工作外,還要對教育教學中的問題進行探討和研究。授課后我能根據教學中的得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。XX年我組開展了《小學英語教學活動化的研究》的課題研究,通過課題研究,探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式,通過課題研究使自己的觀念得到更新,教育理論得到充實,教學科研能力得到增強。
個人升職述職報告5
尊敬的各位領導、同事們:
自從20xx年1月3日中山市榮德汽車銷售服務有限公司開業之日起,我就融入了這個大家庭!一開始我司銷售部和售后部加起來共計不到20人的團隊發展到如今汽車專業4S銷售服務有限公司。雖然公司也經歷了無數波折,也存在著這樣或者那樣的問題,不過我們都盡量的去解決了。
至今我已在公司整整工作了兩年時間,也讓我在公司從任職銷售助理成長為如今成熟的、有自信的銷售主管。這兩年里,在領導們的關心及支持下,還有同事們的幫助和配合下,才有了今天的我,所以我要衷心的說一聲:謝謝!能夠參加今天的述職我倍感榮幸,同時更希望大家能給我一個站在更高起點向前邁進的機會。
一、展廳經理職責與管理能力
(一)展廳經理的職責
1、管理銷售活動,促使完成銷售目標。2、領導執行銷售過程中顧客滿意度的標準。3、管理所有展廳環境及其活動。4、要致力于銷售部的盈利。5、主要監督銷售部全體職員。
(二)展廳經理的自我定位
1、展廳經理應有的心態就是:從被管到管人。從頂尖的銷售員到未頂尖的干部。我們要做到:執行、監督、輔導、分析、改善等基本原則。
(三)展廳經理管理的項目
1、展廳內外的環境
展廳外 地面的整潔,客戶停車區有足夠的車位,所有戶外標識保持清潔并處于完好狀態。 展廳內入口處地墊清潔并處于完好狀態,展廳地面保持清潔,展廳內外墻面及玻璃的清潔,音響的音量要適度,避免造成不舒適的感覺。
2、值班人員與接待人員的安排
工作時間內,所有銷售部的人員,都必須著BYD規定的制服,佩戴工牌及BYD標志,保持儀容儀表的整潔。所有的銷售員行為舉止必須要表現出專業化。所有的銷售員不得在展廳內抽煙,吃零食等。若有發現此習慣重罰。在前臺接待時,所有人員都必須主動喊歡迎光臨!無論是正副班組,接待前臺一定要保持兩位以上的銷售接待人員,同時接待臺要保持整潔,并且銷售人員不能聚集在前臺聊天或與做工作無關的事。
3、展廳車輛的陳列
展廳內所有的展示車輛必須經過PDI檢測。展示車輛必須要保持清潔,無灰塵,無手印。輪胎必須使用輪胎蠟,BYD輪胎標志處于水平位置,展示車輛內的座椅不可保留塑料膠套,同時要鋪上BYD專用地毯。展車前后必須懸掛BYD車輛型號或是中山榮德。車輛配置信息及車輛價格必須陳列在規定的'展示架上。所有的展車要保持有電有油的狀態。還有試乘試駕車內部或是外部必須整潔干凈,要有足夠的燃油,必須每天檢查車輛使用狀況。
4、洽談區
洽談區要有一定的私密性,合理布置座椅與洽談桌或物品的擺放,洽談業務完時,要及時清理煙灰缸內的煙頭或是使用過的水杯。
5、衛生間
衛生間的地面要清潔,并且要保持無異味,并配有紙巾,干手紙,洗手臺要無積水,鏡面要清潔,廢紙簍要及時清倒,保持清潔。
(四)展廳經理的5S現場管理
1、整理:將不要的東西立即處理。
2、整頓:功能性的放置原則,產生良好的工作環境與工作效率。
3、清掃:找出臟亂的根源并徹底清除,已建立清潔干凈的工作環境。
4、清潔:建立目視管理系統維持有效的工作環境。
5、素養:一定要培養成良好的工作環境。
(五)作為展廳經理,我能夠認真執行職責,團結帶領銷售部全體人員。在總體的工作思路指引下,在銷售部各位經理的正確領導下,我會積極進取、扎實地工作,努力去完成公司下達的計劃目標任務。
二、工作的團結與配合
一個人的力量是微不足道的,要想在工作上取得最好成績,就必須要成為一個整體,才能開展工作的新局面。在工作上,我會努力支持及配合其他各部門的工作,為其他同事的工作創造良好的氛圍和環境。相互尊重,相互配合,相互支持,相互關心,相互快樂。是我們公司的宗旨。
三、以身作則
公司的各項制度在不斷完善,但是,更需要人去認真執行。各種制度、各種規定不能光說不執行。在實際工作中,員工看管理者。作為一名中層管理者,我深知自己的一言一行就是很多同事們行為的標尺。為此,在任何行動上,我會堅持要求別人做到的,自己會首先做到。嚴格遵守公司內部的各項制度和規定,絕不帶頭違反。
四、總結
我也清楚地知道我身上存在的缺點和不足的地方。我會在今后的工作中努力加以改正,努力提高自身素質,大力提高管理水平,以適應新形勢要求,在工作中不斷創新,引導所有銷售員把精力集中到本職工作上來,把心思凝聚到當做自己的事業,去努力的工作,來完成銷售任務,促進公司發展做出自己應有的貢獻,同時更希望大家對我今后的工作給予支持和配合。
謝謝大家!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
個人升職述職報告6
20xx年6月畢業于安徽師大物理學專業,同年進入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺維護教師的尊嚴;于能,能站穩講臺,得到學生的認可;于勤,能按時到崗,極少請假,絕無缺崗;于績,有一定的工作成效。根據晉升條件,特述職如下:
一、教學方面
20xx—20xx學年,感謝學校的信任,在畢業年級擔任三個班的物理老師。從那時刻起,我就真切感受到我們168中學的文化。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學習,努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績理想,為學校連續獲得“合肥市教學質量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。
20xx年至如今,我擔任20xx屆年級的物理教學工作,我嚴格要求自己,精心備課,所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負責這個年級的物理的學業水平測試,據目前掌握的情況來看,通過率和優秀率都很高。
除了教學工作,我還擔任物理競賽教練工作。從高一開始,我一直陪伴著學生。尤其是在這個暑假,我一直沒有休息,和學生一起認真準備第29屆中學物理競賽。付出是有匯報的,在剛結束的預賽中,我負責的這個年級,共有57名學生達到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學生參加復賽奠定了很好的基礎。
二、德育工作
20xx年開始我擔任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長和學生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時間,有兩位老師由于懷孕,在長達一個月時間里兩門學科無老師正常上課,我積極和學生溝通交流,安排學生自主學習,沒有給學校添麻煩。
由于工作認真,獲得了學校和同仁的.認可,來我校后的連續三年里,年度考核均獲優秀等次。20xx—20xx學年度我還獲得優秀班主任稱號。
三、教科研
我有三大愛好,陪學生、讀書和碼字。在和學生共同成長過程中,我還不停的看書。三年來,我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學博客,在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛學生的老師一起研究。三年來,我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個星期后寄)期刊上各發表文章一篇,在另兩本省級期刊發表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。
在168中學只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學只有三種教師——優秀的教師,非常優秀的教師,極為優秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學習,把學生當成自己的事業,用嚴實精細作為自己的行為準則,在成就學生中成就自己,在成就學校中成就自己,才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
個人升職述職報告7
一年來,我在院領導的指導下,在同志們的熱心幫助下,在自己的不懈努力下,在思想上、業務水平上都有了很大的提高。我以服從領導,扎實工作,認真學習,團結同志為標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,并取得了一定的成績,全面履行了醫生的崗位職責。
這一年來,我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脫離崗位,以保證患者及時得到診治。我遵守醫務室制定的工作制度,按醫院和醫務室的基本要求完成工作任務。堅持正常門診,對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品,遵守有關醫療規程,給病人開寫處方,書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見,做好病員的思想工作。
本人能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層衛生院醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的'業務水平,不斷加強業務理論學習。為了使自己的業務水準能得到全面的提高,我于20xx年參加全國執業醫師考試并取得了執業助理醫師資格,于20xx年4月至10月在縣中醫院內兒科進修,期間也曾在會寧縣衛校進行了為期七天的西學中,中學經典的培訓。通過學習從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。并且經常通過網絡學習始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握基層衛生院的常見病、多發病
診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,很少發生一起差錯事故,也從未同病人發生一起糾紛。
一年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,無論是思想方面,還是業務方面,都取得了一定成績,并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,學以致用,用有所成。在今后工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不茍;對待患者熱情周到,盡自己最大努力,更加扎實地做一名合格的醫生。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
個人升職述職報告8
趙xx,男,漢族,1980年11月11日出生,20xx年7月畢業于貴州大學計算機科學與應用專業,20xx年9月分配到二中任教至今;20xx年東北師范大學計算機科學與技術專業(函授本科)畢業,現為盤縣第二中學高中信息技術教師。20xx年6月經六盤水市中學教師初級教師任職資格評審委員會評定為中學信息技術初級教師。幾年的教學中,不斷的自我學習,參加各種教師資格認證考試,先后通過了“中小學繼續教育考試”、“普通話測試”、“中學教育學和中學教育心理學”等的考試。至今任中學信息技術初級教師職務已八年,除教學外還被學校以一個工作量聘到教務處辦理高、中、會考考務工作和高考招生工作,任課屬超工作量,由于工作的認真在年度考核中多次被評縣級為優秀,20xx年被盤縣二中評為校級優秀教師;在20xx年1月被為盤縣事業單位工作人員優秀等次;20xx年被盤縣招生委員會評為 “招生先進個人”,并在20xx年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中《減數分裂和有性生殖細胞的形成》、《水循環與水平衡》分別獲市級一、二等獎,符合申報中學信息技術二級教師條件,現述職如下:
一、任現職以來主要工作情況:
20xx—20xx學年度擔任高二(1)、(4)班的信息技術教學工作和教改科研處,網絡管理工作;
20xx—20xx學年度擔任高一(2)、(8)班的信息技術教學工作和教改科研處,網站建設和維護工作;
......
20xx至今度擔任高一(5)、(10)、(15)、(20)、二(3)、(17)班的信息技術教學工作和教務處,高、中、會考考務工作及高考招生工作,擔任盤縣二中招生辦主任工作;
二、在思想方面:
本人在擔任現職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,作風正派。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,有團隊精神。勇于承擔艱苦工作,識大體,顧大局,處事公正,治學態度嚴謹,關心同事,尊敬上級,愛護學生,得到學校、師生和社會的充分肯定。
三、在教學方面:
1、信息技術教學方面:從事信息技術教學工作的八年,可以說是我教學不斷改革和探索的八年。在這八年里,上級教育部門不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,堅持研究學科教學,認真落實“備、教、批、輔、考、研”等教學常規,精心組織課堂教學,虛心學習,大膽創新,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。一分耕耘,一分收獲。根據學校的工作安排和高考的`不同內容要求,我認真高質量地完成了教育教學工作任務。 20xx年被學校聘為我校新進教師胡東花的指導教師;20xx年被高一(6)班聘為研究性學習小組指導教師;20xx年被學校聘為“六盤水師范學院”畢業生周鵬、張寶密在我校實習的指導教師。
按照教學要求完成了常規的教學內容,使學生順利的完成了所學任務,學生都能掌握所學的知識的技能,能把所學知識應用到實際的生活中。在教學過程中,認真備課,寫好每一節教案,并寫好教學后記等。
2、在專業知識方面:由于多次參加國家、省市縣組織的各種比賽和專業考試活動,20xx年在讀大學區間就參加全國計算機操作員考試,并獲得專業合格證書;20xx年參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結業證書;20xx年參加全國計算機信息網絡安全員培訓,并獲得專業合格證書。20xx-20xx年被學校聘為教師計算機培指導訓教師,對全校所有教師進行計算機培訓,內容:windows、wps、word、excels、幻燈片基本操作等。
四、在教育科研方面:
幾年來,我在教育大道上,為了爭取做一名優秀的教師,我認真審視,不斷雕琢自己,努力學習各次繼續教育知識。20xx年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學與語文教學的整合》獲一等獎;課件制作評比中地理課件《水循環與水平衡》、《減數分裂和有性生殖細胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎;20xx年參加英特爾未來教育項目培訓,并獲得結業證書。
五、處室工作方面:
1、計算機管理工作:自參加工作以來,我都在管理計算和管理學校的網絡網站建設等工
作。對工作認真負責,做好各種工作的管理和工作記錄,同時還完成學校按排的臨時工作。曾在處室做過遠程教室管理員、計算機管理員、網絡管理員、網站建設和維護、食堂管理員,主控室系統管理員等。在工作中,從不遲到、不早退,做好常規工作,如實記錄工作日志等。使學校的教學工作能正常開展,為教學服務。
2、招生工作:20xx年,因工作調整,我被聘為學校的招生人員,負責學校的招生工作,主要是負責高考、中考、會考工作。在兩年招生工作中,得到上級政府及教育行政部門的正確領導下、學校領導的嚴密組織、師生的團結協作下,圓滿完成了各年招生考試工作并取得良好成績。20xx年被盤縣招生委員會評為 “招生先進個人”;20xx年參加北京師范大學組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長期教育改革的發展規劃綱要》研究班學習,并獲得北京師范大學頒發的結業證書。
以上所述事實清楚,成績顯著理由充分;符合申報中學二級信息技術教師的條件,敬請領導、評委審查批準。
六、晉升后的工作設想:
1、不斷提高專業知識水平,研究教與學規律,注意總結教學經驗,大力進行教學改革,爭取成為一名科研型、學者型教師;
2、積極主動參加繼續教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績;
3、加強相互學習,取長補短,共同進步。
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