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學校領導個人述職報告

時間:2023-04-27 14:41:33 個人述職報告 我要投稿

2019年學校領導個人述職報告范文

  學校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。以下是小編整理的學校領導個人述職報告范文,歡迎大家參考!

2019年學校領導個人述職報告范文

  學校領導個人述職報告范文1

尊敬的各位領導和老師:

  大家好!

  一年來,我協助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展,依據學校實際情況扎實有效的開展工作,現把一年來的工作總結如下:

  一、結合黨員爭優創先活動,不斷加強政治理論學習,增強自己的工作責任心和工作動力。

  好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領導,更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應該付諸出實際行動中。

  第一,在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區校園危房加固,我幾乎整個假期在學校值班,和總務處黨主任督促工期,巡視施工質量,在巡查中,發現施工方嚴重的違規操作,在打柱子基礎時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎,上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來,如果在這樣的基礎上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質量;

  第二,學校在重要工作面前,能夠靠前領導,做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學生的特殊性,這個決定讓教師、學生和家長都很擔心,就連技校的領導也很擔心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設,學校下發了致家長的一封信,說清學校的作法爭取得到家長的支持,學生搬家以前,我和教務處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩定的教室借給我們,并帶領柳艷楓、趙穎、李業紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課,學校安排了周密的值班,學生入校時統一帶入,放學時統一帶出,學生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學生受技校學生干擾,由于我們老師的付出,外出學習的三周,不但沒有影響學生的學習,反到激發了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務;

  第三,黨員和領導的先鋒模范作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1個到校最后一個離校。現在的畢業班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標是明年的中考取得好的.成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關的信心和決心,我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

  二、站穩講臺,站好講臺。

  XX年上學期,我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學生。在教學中,作為主管德育和教學校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應是優秀的。在我的體育課上,每節課都有5-10分鐘的動員時間,激發學生參與體育鍛煉的斗志,讓學生用頑強的毅力來拼搏,在XX年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學有13人跑了滿分,張同學由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學生能體會到努力拼搏取得的成果。

  三、德育工作。

  1、班主任隊伍建設:通過班主任例會制度,實現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責,為我校及我區績效工資的實施積累了第一資料。

  2、注重學生行為習慣的養成,在學生的管理中,我們形成“衛生是臉面,紀律是保障,教學質量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛生工作得到各級領導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領十八中校領導班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團。紀律從低處細微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表,督促學生上學帶書包,上課帶筆本,聽到預備鈴迅速跑向教室,使學生逐步象學生樣,學校逐步象學校樣,下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡,提高教學質量。在學生行為習慣養成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學學生一日常規要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業生管理條例》,讓學生知道什么是應該做的,什么是不應該做的,在執行每一項制度時,除要求學生經常學習外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學生的關注度。通過學生會組織實現了學生的自我管理,從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學生在檢查督促,發揮學生的自我管理的能動性。

  四、教學工作

  在管理到位的基礎上,追求課堂教學的效率,通過有效的課堂教學來提高教學質量。根據區教研室學習洋思經驗的統一布置,我校不照搬,根據我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預習,課后作業的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學情,更扎實有效。數學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學,把每一篇課文當作一份優美的閱讀材料,在學生充分的讀、認真的分析的基礎,教師精簡的點撥,培養了學生的語文學科能力。

  推門聽課是掌握教師工作態度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內心明白,領導聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉變。

  學校領導個人述職報告范文2

  一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學習,注重自我修養政治理論學習是校園干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續良好的道德風尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的校園管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;用心開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使校園教育教學工作得到了規范、健康的發展。

  三、愛崗敬業,勤奮工作,格守校園的美勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守校園各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了校園工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現人生的'價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得必須成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策校園的發展。

  (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。

  (三)開展讀書活動,建立學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節活動定時定期開展,透過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

  (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,校園受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,校園還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。

  (五)抓核心工作,教學質量穩步提升。校園繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,校園召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,透過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

  (六)校園后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。校園硬件建設也有了長足的發展。如:校園大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

  五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設轉成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

  學校領導個人述職報告范文3

  兩年前滿懷著激情與夢想,本著服務于教育,獻身教育事業的信念我來到了那里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙,才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發展。兩年來,我心中經常在追問,什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠實現真正的教育。有了這些追問,才使我的事業找到了支撐點,我覺得十分幸福。所以,工作起來,我精力充沛,樂在其中。因為我明白:我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

  過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們全校教師齊心協力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學生來源、質量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環境建設初具規模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。

  兩年來,我一向本著“發揚創業精神,注重生存發展,逐步提高我校教育教學質量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現將兩年來工作總結如下:

  一、加強政治理論學習,把準辦學方向。

  兩年來,我認真學習黨和國家的法律法規,認真學習黨的十七大和十六屆五中全會精神,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀守法,作風正派,廉潔自律,模范執行教師“七不準”條例,實行表率、律已律人,加強和規范校園管理,充分調動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關心學生,關注每位師生的一切,把人性的光輝發揚到工作當中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認可。

  二、用心參加學習培訓,提高自我的同時提高校園管理意識。

  兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓。

  20**年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農村校長清華大培訓班,在清華大學的一周學習時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我帶來的振憾,聽取了十多位專家的現場講學,理解了“陽光心態”“當下”等諸多理念,透過培訓,讓我更清楚地意識到校長的專業發展與潛力建設,更清楚地認識到教育好處,提升了專業精神,不斷增強專業修養,主動去掌握教育規律,提高校園管理潛力和領導藝術。如:校長的決策潛力,組織潛力,協調潛力,經營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導,有上級領導的關心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務。

  三、主要工作業績。

  1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。

  兩年來,我們的家長校園初具規模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學期代表大慶市理解省里“家長校園”創辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優秀家長校園;在警校共建活動中,學生參加了法律大集的宣傳,學生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領導的高度認可;校園開通了雙語校園廣播,創辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結合重大節日、紀念日開展了一系列傳統教育活動。兩年來,基本上按著以下主題對學生進行思想教育:三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學生會組織認真履行職責,帶班領導、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。

  2、立足素質教育,遵循新課標理念,穩步提高教育教學質量。

  在工作中,我針對年輕教師業務潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,校園教師培訓工作由我本人具體負責,教務處、政教處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養工作,上年度,分別舉行了學科大練兵,教學基本功大比武,骨干教師教學藝術展示,新老教師教學經驗交流會,常態課展示等多種形式的教師培訓工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環節,及時適應我校教學工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學和巴彥查干中學的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導課。

  3、按校園五年發展規劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學條件。

  兩年來,教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發小學新建廁所60m2,和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環形跑道的碾壓爭取下學期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的.幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。

  4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。

  “安全無小事事事想安全”是我們全校教師的座右銘,尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學期安全工作層層落實,鑒定職責狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛生安全管理,校園食堂在20**年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領導的高度認可和贊譽。

  在做好防控防病工作方面,我們事無俱細,做到了早發現、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風及時,班主任對學生健康狀況做到了如指掌。

  四、今后工作打算

  1、繼續加大德育工作力度,“樹禮貌之風,做禮貌之人,創禮貌校園”。

  2、繼續以教學工作為中心,在提升教師業務潛力的同時提高教學質量。

  3、合理調配資金,繼續做好教學軟硬件的充實和完備。

  4、嚴抓安全、衛生、防疫工和,做到事無俱細,確保師生身心健康,安全發展。

  5、加大遠程教育力度,保證學生做到資源共享,全面發展。

  6、發揮家長校園特色,繼續做好建設完備工作,到達家長——校園雙方聯合共同教育學生的目的。

  總之,兩年來,雖然經過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領導們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導和幫忙,我將繼續努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。

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