小學校長年度工作的述職報告
我校確立了以“文化立校”為辦學理念,以“追求智慧”為辦學精神,以“傳統文化教育”為辦學特色,實行以人為本、精細化管理。現將我校工作分五個方面進行概要匯報。
一、 彰顯“傳統文化教育”特色,創辦特色學校,體現在五個方面:
(一)學校文化建設
我們學校文化建設的主體是傳統文化,濃郁的傳統文化氛圍,表現在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統藝術的博大精深,以及中華民族自強不息、奮發向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。
(二)和諧校園創建
中華傳統文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20**年,我校就啟動“創建文明和諧校園,人人行動起來”系列活動,堅持以人為本、以教師為本、以學生為本,學校倡導:平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。
(三)書香校園創建
教師讀書工程的啟動,讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業務書籍中,教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展,讓學生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達能力得到提高。
從讀書氛圍的創設到過程、措施的保證,都實現一個宗旨:讀書增長知識,引領一個人走向更大的智慧,創書香校園。
(四)我們將傳統文化教育引入課堂,積極開發校本課程,將《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
(五)特長活動:在19個特長項目中,涵蓋了大量傳統文化活動項目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目,今后還將要開設舞龍等項目。
這里,傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。
二、精細化管理
以安全管理為例,主要從以下幾方面進行:
(一)建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明
1.建章立制:制度做到全面、切實、可行。
2.細化管理:每一處、每一點都有人抓、有人管。
3.明確責任:實行責任追究,主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。
4.獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經濟賠償等方面掛鉤。
一年來,學校安全工作成效顯著,校園內安全事故逐漸減少。
(二)安全維護日常化
由于學校大、設備老,房屋、點、教學設施等存在安全隱患多,所以學校定期大排查、進行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。
三、校本教研
學校本著“教師發展學校”的原則,通過校本教研促進教師的專業成長與發展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認真、六保證、專業培訓、業務考核和課堂教學研究等方面實現突破。
學校確定以“主題式研討”為主要形式的`校本教研,注重三種內容的主題研討:
(1)為解決某一問題確定的主題研討
(2)集體備課的沙龍式研討
(3)公開課后的反思研討。
在堅持常規,不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優秀課教師123人,學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學期。
本學期開學第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領,并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容:
......
再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責,增進對少年德育教育的深刻認識,達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎,樹立學生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、 校園建設
1.實現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設,辦學環境較好。
2.建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學條件較好。
3.自籌資金引進了120套辦公桌椅,辦公環境得到了改善,辦公環境較好。
六、取得的成績
教師基本功獲全市第一名;綜合素質排名第一;學生抽考獲小學組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動第三名;近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
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